EXERCITANDO 1º Reinado

1) (FUVEST) - Sobre a Guarda Nacional, é correto afirmar que ela foi criada:
a) pelo imperador, D. Pedro II, e era por ele diretamente comandada, razão pela qual tornou-se a principal força durante a guerra do Paraguai
b) para atuar unicamente no Sul, a fim de assegurar a dominação do Império na Província da Cisplatina;
c) segundo o modelo da Guarda Nacional Francesa, o que fez dela o braço armado de diversas rebeliões no período regencial e início do 2 Reinado;
d) para substituir o exército extinto durante a menoridade, o qual era composto, em sua maioria por portugueses e ameaçava restaurar os laços coloniais;
e) no período regencial como instrumento dos setores conservadores destinado a manter e restabelecer a ordem e a tranqüilidade públicas.

2) (FUVEST) -O sistema eleitoral adotado no Império Brasileiro estabelecia o voto censitário. Esta afirmação significa que:
a) o sufrágio era indireto no que se referia às eleições gerais
b) para ser eleitor era necessário possuir uma determinada renda anual
c) as eleições eram efetuadas em dois turnos sucessivos
d) o voto não era extensivo aos analfabetos e às mulheres
e) por ocasião das eleições, realizava-se o recenseamento geral da população.

3)(UESC) Movimentos políticos e sociais colocaram em perigo a unidade territorial brasileira após a independência de 1822. Identifique dentre eles os que continham propostas federalistas;
a) Malês e Confederação do Equador;
b) Emboabas e mascates;
c) Balaiada e Farroupilha
d) Mascates e Malês;
e) Confederação do Equador e Emboabas.

4) (UFOP-MG) - O Ato Adicional à Constituição brasileira de 1824, aprovado em 12 de agosto de 1834, suprimiu:
a) as assembléias provinciais
b) o Senado vitalício
c) o Conselho de Estado
d) o município neutro
e) o poder Moderador

5)(UMC) - O golpe da maioridade, datado de julho de 1840 e que elevou D. Pedro II a imperador do Brasil, foi justificado como sendo:
a) uma estratégia para manter a unidade nacional, abalada pelas sucessivas rebeliões provinciais
b) o único caminho para que o país alcançasse novo patamar de desenvolvimento econômico e social
c) a melhor saída para impedir que o partido Liberal dominasse a política nacional
d) a forma mais viável para o governo aceitar a proclamação da República e a abolição da escravatura
e) uma estratégia para impedir a instalação de um governo ditatorial e simpatizante do socialismo utópico.

GABARITO
1) E
2) B
3) C
4) C
5) A

No começo do primeiro reinado brasileiro, o principal objetivo de D.Pedro I foi:
a) Aumentar o trabalho escravo
b) Explorar ouro e minerais
c) Tomar as reservas dos índios
d) Escravizar os índios
e) Consolidar a independência no país 

2. As nações latino-americanas, após a independência, não reconheciam a independência brasileira, pois o Brasil tinha adotado:
a) A monarquia 
b) A república
c) O parlamentarismo
d) O parlamentarismo monárquico
e) O socialismo

3. O primeiro país a reconhecer a independência do Brasil:
a) Estados Unidos 
b) Canadá
c) Itália
d) Inglaterra
e) Portugal

4. Para reconhecer a independência, a Inglaterra exigiu que o Brasil acabasse com:
a) A exploração de ouro no país
b) O tráfego negreiros 
c) A plantação de cana-de-açúcar
d) O exploração de minerais
e) Invasão de terras indígenas 

5. Firme oposição aos comerciantes e militares portugueses que representavam ainda uma ameaça à independência:
a) Anticolonialismo 
b) Antiabsolutismo
c) Classismo
d) Poder judiciário
e) O catolicismo 

GABARITO:

1ª E    2ª A   3ª A  4ª B  5ª A

• Questão 1
  O Período Regencial (1831-1840) foi marcado por uma série de revoltas em vários pontos do Brasil. Sobre as revoltas ocorridas no Período Regencial, indique qual das alternativas abaixo está incorreta:
  a)      Balaiada, no Maranhão.
  b)      Sabinada, na Bahia.
  c)      Inconfidência Mineira, em Minas Gerais.
  d)     Revolta Farroupilha, no Sul do país.
  
  


• Questão 2
  Responda brevemente por que o Período Regencial (1831-1840) é considerado um período de transição na história da formação do Estado brasileiro.
  Este período foi considerado de transição na história da formação do Estado brasileiro por ter sido formado entre a saída de Dom Pedro I, quando retornou a Portugal para assumir o trono, e a chegada à maioridade de Dom Pedro II, o príncipe herdeiro que em 1840 subiu ao trono no Brasil. A transição entre os governos dos dois imperadores representou também o fortalecimento do poder do estado central no Rio de Janeiro sobre as províncias, ao conter diversas revoltas separatistas ocorridas em vários pontos do país.


• Questão 3
  Considere a quadrinha popular a seguir:
  

  Do Folclore pernambucano

  “Por subir Pedrinho ao trono
  Não fique o povo contente
  Não pode ser coisa boa
  Servindo com a mesma gente”
  (In: CALMON, Pedro. História do Brasil na poesia do povo. Rio de Janeiro: A Noite, s/d.)
  a)      Os versos representam qual fato da história do Brasil?
  b)      Comente sucintamente os motivos que apontaram o Segundo Reinado como um período de Estado centralizador e aristocrático.
  
  


• Questão 4
  (UEL-PR) “[...] explodiu na província do Grão-Pará o movimento armado mais popular do Brasil [...]. Foi uma das rebeliões brasileiras em que as camadas inferiores ocuparam o poder.”
  Ao texto podem-se associar:
  a)      a Regência e a Cabanagem.
  b)      o Primeiro Reinado e a Praieira.
  c)      o Segundo Reinado e a Farroupilha.
  d)     o Período Joanino e a Sabinada.
  e)      a abdicação e a Noite das Garrafadas.
  
  

GABARITO

• Resposta Questão 1
  
  Letra c. Ao contrário das demais, a Inconfidência Mineira ocorreu durante o período colonial.


• Resposta Questão 2
  
  Este período foi considerado de transição na história da formação do Estado brasileiro por ter sido formado entre a saída de Dom Pedro I, quando retornou a Portugal para assumir o trono, e a chegada à maioridade de Dom Pedro II, o príncipe herdeiro que em 1840 subiu ao trono no Brasil. A transição entre os governos dos dois imperadores representou também o fortalecimento do poder do estado central no Rio de Janeiro sobre as províncias, ao conter diversas revoltas separatistas ocorridas em vários pontos do país.


• Resposta Questão 3
  
  a)      Os versos representam a subida de Dom Pedro II ao trono, quando houve o chamado Golpe da Maioridade, com o imperador assumindo o trono aos 14 anos.
  b)     Essas afirmações se devem ao fato de que durante o final do Período Regencial houve o fortalecimento da centralidade dos poderes executivos existentes no Império em detrimento da função legislativa das províncias, sendo revogada, em 1840, a autonomia legislativa dessas. A contenção de todas as tentativas de separação territorial, expressas nas reivindicações das várias revoltas regionais do período, e a manutenção da unidade territorial garantiram prestígio ao governo central e à aristocracia, classe proprietária de terras que controlava o Estado à época.


• Resposta Questão 4
  
  Letra a. Ocorrida na província do Grão-Pará, a Cabanagem foi uma rebelião popular ocorrida no Período Regencial. As demais não ocorreram no Grão-Pará ou não se caracterizaram como revoltas populares.

  
  

  1ª) A respeito da independência do Brasil, pode-se afirmar que:
  a) consubstanciou os ideais propostos na Confederação do Equador.
  b) instituiu a monarquia como forma de governo, a partir de amplo movimento popular.
  c) propôs, a partir das idéias liberais das elites políticas, a extinção do tráfico de escravos, contrariando os interesses da Inglaterra.
  d) provocou, a partir da Constituição de 1824, profundas transformações na estruturas econômicas e sociais do País.
  e) implicou na adoção da forma monárquica de governo e preservou os interesses básicos dos proprietários de terras e de escravos.
  2ª) A organização do Estado brasileiro que se seguiu à Independência resultou no projeto do grupo:
  a) liberal-conservador, que defendia a monarquia constitucional, a integridade territorial e o regime centralizado.
  b) maçônico, que pregava a autonomia provincial, o fortalecimento do executivo e a extinção da escravidão.
  c) liberal-radical, que defendia a convocação de uma Assembléia Constituinte, a igualdade de direitos políticos e a manutenção da estrutura social.
  d) cortesão, que defendia os interesses recolonizadores, as tradições monárquicas e o liberalismo econômico.
  e) liberal-democrático, que defendia a soberania popular, o federalismo e a legitimidade monárquica.
  3ª) Durante o processo de Independência da América Latina, diferentes significados foram atribuídos à idéia de liberdade. Explique o significado da liberdade para: 
  a) Simón Bolívar, um dos líderes da Independência da América espanhola. 
  b) Toussaint Louverture e Dessalines, líderes da Independência do Haiti. 
  c) Pedro I, imperador do Brasil.
  b)Liberdade para os escravos. 
  c)Aristocrática e elitista.
  4ª) No decurso do Primeiro Reinado, vieram à tona conflitos, contradições e crises. No período Regencial, marcado por agitações sociais e políticas, a grave e prolongada crise econômica e financeira começou a ser superada com:
  a) o auge da mineração.
  b) o surto da cafeicultura.
  c) a utilização do açúcar de beterraba.
  d) a lei e a ordem impostas pela Guarda Federal.
  e) o aumento na exportação de algodão para os Estados Unidos.
  
  1ª E     2ª  A   3ª  A    4ª  B