OLHA O QUE NOS ENSINA A PERERECA DA VIZINHA.
Essa questão do descumprimento de acordo da Norte Energia com o Governo do Estado é apenas filigrana.
Ou, pior ainda, miçanguinha e espelhinho, para toldar o discernimento do distinto público.
Se a Norte Energia causa prejuízos ao Pará por comprar R$ 100 milhões ou R$ 500 milhões em maquinário fora do estado, isso é apenas uma gota d’água no oceano, em relação ao massacre que a hidrelétrica de Belo Monte representa.
Massacre das populações indígenas. Massacre da floresta amazônica. Massacre das cidades atingidas por esse projeto criminoso.
Em Altamira ou Vitória do Xingu de há muito já se vivencia o horror decorrente da chegada de milhares e milhares de migrantes sem que exista dinheiro para atender às demandas por eles geradas.
E a verdade é que as “mentes brilhantes” de Brasília não estão nem aí para as violências cometidas por esses projetos megalomaníacos contra a nossa gente. Para as “mentes brilhantes” de Brasília, a Amazônia e o Pará só existem como “exotismo” ou como armazém de onde tudo se retira a qualquer tempo.
Belo Monte é um crime hediondo.
Um crime hediondo contra o meio ambiente, os direitos humanos, os cofres públicos e a própria Democracia.
E mesmo que a Norte Energia comprasse R$ 100 milhões, R$ 1 bilhão, R$ 3 bilhões em maquinários no Pará, ainda assim esse projeto continuaria a ser uma patifaria - e um tapa na cara de todos nós que acreditamos que crimes assim não poderiam se repetir em pleno Século XXI.
Esse Belo Monte de roubalheiras, Belo Monte de ratazanas, Belo Monte de violências tem é de ser cessado – e não simplesmente “embaraçado” por causa de uma merreca de R$ 100 milhões.
Merreca, sim!
Merreca diante do desrespeito e de todas as atrocidades cometidas contra o Pará e os paraenses por esse Belo Monte de mafiosos.
Há poucos dias os jornais locais estamparam a miséria, o sofrimento de milhões de pessoas na capital deste estado, que é, certamente, a pior capital brasileira em termos de qualidade de vida.
Temos metade da população da Região Metropolitana a viver em favelas – gente de carne e osso condenada a viver que nem bicho, que nem urubu.
E é esse, talvez, o melhor retrato deste nosso tão amado e sofrido Pará: estamos todos condenados a viver atolados na lama.
Na lama da corrupção e da falta de Cidadania. Na lama do desrespeito cotidiano a direitos básicos, garantidos pela Constituição desse país tão distante chamado Brasil.
E é isso o que mais dói: dia sim, dia não o Brasil inteiro toma conhecimento das violências e das patifarias impressionantes que acontecem no estado do Pará.
Nada aqui funciona. É como se os cidadãos estivéssemos sitiados por verdadeiras hordas, que se digladiam em torno do butim.
O governante de plantão – e isso serve para todos os partidos – só quer saber é de se locupletar e aos seus parentes, aderentes e correligionários, à custa do erário.
O Poder Judiciário cai aos pedaços, de tão podre e atravancado. E, não raras vezes, só quem obtém sentenças favoráveis são os “eupátridas”, ou aqueles que têm condições de molhar o pé da planta.
No Legislativo, também com raras e honrosas exceções, as nossas “excelências”, de cima a baixo, da vereança ao Senado, só estão preocupadas é em mamar nas generosas tetas do Estado.
Nas nossas cortes de contas, o que há é um nepotismo desabrido, vergonhoso, prostituição às escâncaras.
A nossa imprensa vive do “é dando que se recebe”. E aqueles que não se curvam diante desse lodaçal são perseguidos, censurados, espancados, ameaçados de prisão e de morte - e não têm simplesmente a quem recorrer.
E o nosso Ministério Público, com tão poucos promotores e tão parcas condições de trabalho, mais parece aqueles 300 de Esparta diante dessa muralha de podridão. Os nossos promotores não têm mãos a medir. E sabem que, na maioria esmagadora das vezes, trabalham em vão...
Tudo isso é do conhecimento desse distante país chamado Brasil, que, no entanto, permanece de costas para nós.
E quando de nós se lembra, é apenas para ajudar a nos violentar ainda mais, com projetos nazistas, como esse Belo Monte de crimes contra a humanidade.
Durante anos, o linhão de Tucuruí passou em cima de povoações inteiras, que viviam às escuras, enquanto a energia produzida no Pará, à custa do sangue e das lágrimas dos paraenses, ia abastecer as indústrias do Sudeste e as grandes mineradoras que só pagam impostos é a esse distante país chamado Brasil.
Durante décadas temos assistido à chegada de levas e levas de migrantes, todos atraídos pelas decantadas riquezas deste “oásis” que seria o Pará.
E, no entanto, só o que temos visto crescer nestes anos todos são os lucros da Vale – além da impressionante miséria a que nós e os nossos irmãos migrantes somos submetidos.
O Pará é riquíssimo, é verdade. Mas toda essa riqueza só tem servido para encher o bolso da Vale, dos executivos da Vale, das empresas que comercializam com a Vale, das indústrias do Sudeste desse distante país chamado Brasil, e, também, o bolso dessas quadrilhas que dominam o estado do Pará.
A nós, povo do Pará, tem restado apenas a lama, essa vida de bicho, de caranguejo, sem escola, sem saúde, sem saneamento, sem segurança, sem Democracia, sem rigorosamente nada que lembre a República ou o Estado de Direito.
A nós tem restado, cada vez mais, apenas a rabeira da rabeira do Brasil.
E, apesar de tanta miséria, de tantas violências contra os direitos humanos que temos tido de suportar, ainda querem nos enfiar goela abaixo esse Belo Monte de nazismo.
E fica aí o nosso governador - que ainda passará à história como “Simão, o Mendigo” - a implorar ora 30 mil casas, ora R$ 800 milhões da Vale, ora R$ 100 milhões da Norte Energia, como se isso representasse alguma coisa diante da pilhagem desses bucaneiros.
Em verdade, o que precisamos é de uma grande “macumbaria” para incorporar o espírito do Papudinho.
Hélio Gueiros podia ter todos os defeitos do mundo. Mas, ao contrário do bovídeo Simão Jatene, certamente saberia mandar a Norte Energia ir enfiar esse Belo Monte de merda em outro lugar.
domingo, 25 de dezembro de 2011
sábado, 24 de dezembro de 2011
ARRANCAR O MAL PELA RAIZ
Homicídios
A ouvidora do sistema de Segurança Pública, Eliana Fonseca, apresentou a taxa de letalidade em ocorrências policiais como uma demonstração de violência institucional. Delimitadas as operações da polícia paraense em um período de seis meses, o número de pessoas mortas nas ações chega a 93.
Dentro da Lei
No entanto, considerando a violência e a criminalidade que só aumentam de norte a sul do país, os números são razoáveis e não depõem contra a instituição policial. É bom ressaltar que para conter a violência são necessárias grandes doses de energia e de força para que a malandragem seja punida de forma enérgica.
Pior
Não é possível fazer omelete sem quebrar os ovos. Ninguém aceita ou incentiva a violência policial, ao contrário, ela é repudiada por todos. Entretanto, para a população é pior uma polícia acovardada, com medo de enfrentar fisicamente a bandidagem ou com receio de enfrentar o martelo do juiz no tribunal.
Braço forte
A polícia não pode dar refresco para a malandragem. Reagiu com violência, o malandro tem que sentir o braço forte da polícia, mas com a única finalidade de defender o povo. Policial que não tem coragem e vigor físico para acionar a arma que o estado lhe colocou nas mãos, dentro da legalidade, não serve para a profissão.
Respeito
Não há necessidade nenhuma de ficarem dando aulas de ética, estética, moral e civismo para os policiais. Delegados,coronéis, capitães, tenentes, soldados, investigadores, todos os que fazem a polícia têm profundo respeito pela vida humana.
FELIZ NATAL! E BOAS FESTA DE FIM DE ANO A TODOS.
A ouvidora do sistema de Segurança Pública, Eliana Fonseca, apresentou a taxa de letalidade em ocorrências policiais como uma demonstração de violência institucional. Delimitadas as operações da polícia paraense em um período de seis meses, o número de pessoas mortas nas ações chega a 93.
Dentro da Lei
No entanto, considerando a violência e a criminalidade que só aumentam de norte a sul do país, os números são razoáveis e não depõem contra a instituição policial. É bom ressaltar que para conter a violência são necessárias grandes doses de energia e de força para que a malandragem seja punida de forma enérgica.
Pior
Não é possível fazer omelete sem quebrar os ovos. Ninguém aceita ou incentiva a violência policial, ao contrário, ela é repudiada por todos. Entretanto, para a população é pior uma polícia acovardada, com medo de enfrentar fisicamente a bandidagem ou com receio de enfrentar o martelo do juiz no tribunal.
Braço forte
A polícia não pode dar refresco para a malandragem. Reagiu com violência, o malandro tem que sentir o braço forte da polícia, mas com a única finalidade de defender o povo. Policial que não tem coragem e vigor físico para acionar a arma que o estado lhe colocou nas mãos, dentro da legalidade, não serve para a profissão.
Respeito
Não há necessidade nenhuma de ficarem dando aulas de ética, estética, moral e civismo para os policiais. Delegados,coronéis, capitães, tenentes, soldados, investigadores, todos os que fazem a polícia têm profundo respeito pela vida humana.
FELIZ NATAL! E BOAS FESTA DE FIM DE ANO A TODOS.
quinta-feira, 22 de dezembro de 2011
QUAL O CONCEITO DE CASAL?
Quando leio "Casal gay adota criança"
Me vem logo a mente, o dicionário da lingua portuguesa é bem claro: Par composto de macho e fêmea (animais) ou de mulher e homem (pessoas).
Pela primeira vez a Justiça paraense garantiu o direito a duas mães. Filha tem 2 anos.
Uma decisão histórica da Justiça no Pará pode contribuir para efetivar um novo modelo de família no Estado. Pela primeira vez um casal que vive uma relação homoafetiva conseguiu a adoção legal de uma criança de 2 anos. A assistente social Mônica Azevedo, 37, e sua companheira, a esteticista Jully Reis, 24, vivem uma relação estável que já dura quatro anos. Há pouco mais de dois surgiu a possibilidade de adotar um bebê recém-nascido. "Durante uma festa de aniversário soubemos que uma mulher grávida estava querendo entregar o filho ao nascer porque não tinha condições para criá-lo. Decidimos procurá-la. Providenciamos exames, porque ela ainda não havia feito nenhum e praticamente três dias depois a bebê nasceu. Tive que correr para comprar todo o enxoval porque ela não tinha nada", lembra Mônica, emocionada.
Para Jully a emoção foi ainda maior. "Fui a primeira pessoa a colocar ela no colo. O médico me aconselhou a amamentá-la. Foi uma emoção indescritível", conta a esteticista, que alimentava há anos o sonho de ser mãe.
O passo seguinte foi iniciar a corrida para tentar legalizar a situação da pequena Maria Luísa. "Sou assistente social e desde o início pensei em fazer tudo dentro da lei. Procurei uma advogada, mas ela me alertou que a batalha seria difícil e me encaminhou para o Núcleo de Atendimento Especializado da Criança e do Adolescente (Naeca), da Defensoria Pública do Estado do Pará, onde recebi todas as orientações da doutora Nádia", ressalta Mônica.
A busca pela legalidade levou cerca de um ano. "Sabíamos que seria uma luta difícil porque não havia nenhum caso aqui no Pará, mas já havia jurisprudência no Rio Grande Sul. Tínhamos medo que ela tivesse que ir para um abrigo até ser concluído todo o processo. Mas isso não aconteceu", conta a assistente social.
Para as duas, esta foi uma vitória familiar, já que a partir de agora podem declarar para a sociedade que possuem uma filha legítima, sem riscos da mãe biológica requerer a guarda da criança.
"Não há nada que nos impeça de termos este direito. Antigamente, nem ao menos existia a oficialização de união homoafetiva, mas hoje isso já pode se tornar uma realidade", reforça Mônica.
Defensoria - Para o coordenador do Naeca, Eduardo Lopes, a ação ajuizada pela Defensoria Pública do Estado do Pará representa um marco porque possibilita o reconhecimento pelo judiciário paraense da entidade familiar formada por pessoas do mesmo sexo e a possibilidade de adotar uma criança.
"Foi respeitado o gênero das mães adotantes, sem discriminação em relação à orientação sexual, inclusive com a determinação de que conste na certidão de nascimento o sobrenome de suas duas mães", ressaltou Lopes.
Para as mães da menina, a adoção significa uma vitória coletiva, pois traz à tona o reconhecimento dos direitos humanos e da comunidade LGBT, visto que existem muitos casais homossexuais que conseguiram cuidar e educar crianças que não possuem o sobrenome das duas mães ou dos dois pais no registro de nascimento, impossibilitando o filho de usufruir de todos os direitos.
"A questão da legalidade na hora de adotar uma criança é muito importante para efeitos de herança, plano de saúde, previdência, etc. A nossa filha terá direito ao patrimônio de nós duas. Muitas crianças que vivem em um lar homoafetivo ainda não possuem estes plenos direitos", comemora Mônica Azevedo.
Esta foi a primeira decisão da Justiça paraense de reconhecimento de adoção de criança por casal homossexual. "Dessa forma, possibilitamos que outros casais que tenham filhos registrados com apenas o nome de um dos pais estendam a adoção ao companheiro", diz coordenador do Naeca, Eduardo Lopes.
É, quero ver quando na idade escolar no dia dos pais, quem a criança vai levar para a festinha, a Maria Luisa vai dizer olha mamães meu melhor amigo, uma delas vai dizer: nada disso minha filha sai de perto do menino brinque só com meninas é melhor nada de formar um casal tradicional, será que não é melhor mesmo acabar com esse negocio de pai e mãe, e transforme o mundo em uma SODOMA E GOMORRA e todos vá logo direto não sei pra ondem.
Me vem logo a mente, o dicionário da lingua portuguesa é bem claro: Par composto de macho e fêmea (animais) ou de mulher e homem (pessoas).
Pela primeira vez a Justiça paraense garantiu o direito a duas mães. Filha tem 2 anos.
Uma decisão histórica da Justiça no Pará pode contribuir para efetivar um novo modelo de família no Estado. Pela primeira vez um casal que vive uma relação homoafetiva conseguiu a adoção legal de uma criança de 2 anos. A assistente social Mônica Azevedo, 37, e sua companheira, a esteticista Jully Reis, 24, vivem uma relação estável que já dura quatro anos. Há pouco mais de dois surgiu a possibilidade de adotar um bebê recém-nascido. "Durante uma festa de aniversário soubemos que uma mulher grávida estava querendo entregar o filho ao nascer porque não tinha condições para criá-lo. Decidimos procurá-la. Providenciamos exames, porque ela ainda não havia feito nenhum e praticamente três dias depois a bebê nasceu. Tive que correr para comprar todo o enxoval porque ela não tinha nada", lembra Mônica, emocionada.
Para Jully a emoção foi ainda maior. "Fui a primeira pessoa a colocar ela no colo. O médico me aconselhou a amamentá-la. Foi uma emoção indescritível", conta a esteticista, que alimentava há anos o sonho de ser mãe.
O passo seguinte foi iniciar a corrida para tentar legalizar a situação da pequena Maria Luísa. "Sou assistente social e desde o início pensei em fazer tudo dentro da lei. Procurei uma advogada, mas ela me alertou que a batalha seria difícil e me encaminhou para o Núcleo de Atendimento Especializado da Criança e do Adolescente (Naeca), da Defensoria Pública do Estado do Pará, onde recebi todas as orientações da doutora Nádia", ressalta Mônica.
A busca pela legalidade levou cerca de um ano. "Sabíamos que seria uma luta difícil porque não havia nenhum caso aqui no Pará, mas já havia jurisprudência no Rio Grande Sul. Tínhamos medo que ela tivesse que ir para um abrigo até ser concluído todo o processo. Mas isso não aconteceu", conta a assistente social.
Para as duas, esta foi uma vitória familiar, já que a partir de agora podem declarar para a sociedade que possuem uma filha legítima, sem riscos da mãe biológica requerer a guarda da criança.
"Não há nada que nos impeça de termos este direito. Antigamente, nem ao menos existia a oficialização de união homoafetiva, mas hoje isso já pode se tornar uma realidade", reforça Mônica.
Defensoria - Para o coordenador do Naeca, Eduardo Lopes, a ação ajuizada pela Defensoria Pública do Estado do Pará representa um marco porque possibilita o reconhecimento pelo judiciário paraense da entidade familiar formada por pessoas do mesmo sexo e a possibilidade de adotar uma criança.
"Foi respeitado o gênero das mães adotantes, sem discriminação em relação à orientação sexual, inclusive com a determinação de que conste na certidão de nascimento o sobrenome de suas duas mães", ressaltou Lopes.
Para as mães da menina, a adoção significa uma vitória coletiva, pois traz à tona o reconhecimento dos direitos humanos e da comunidade LGBT, visto que existem muitos casais homossexuais que conseguiram cuidar e educar crianças que não possuem o sobrenome das duas mães ou dos dois pais no registro de nascimento, impossibilitando o filho de usufruir de todos os direitos.
"A questão da legalidade na hora de adotar uma criança é muito importante para efeitos de herança, plano de saúde, previdência, etc. A nossa filha terá direito ao patrimônio de nós duas. Muitas crianças que vivem em um lar homoafetivo ainda não possuem estes plenos direitos", comemora Mônica Azevedo.
Esta foi a primeira decisão da Justiça paraense de reconhecimento de adoção de criança por casal homossexual. "Dessa forma, possibilitamos que outros casais que tenham filhos registrados com apenas o nome de um dos pais estendam a adoção ao companheiro", diz coordenador do Naeca, Eduardo Lopes.
É, quero ver quando na idade escolar no dia dos pais, quem a criança vai levar para a festinha, a Maria Luisa vai dizer olha mamães meu melhor amigo, uma delas vai dizer: nada disso minha filha sai de perto do menino brinque só com meninas é melhor nada de formar um casal tradicional, será que não é melhor mesmo acabar com esse negocio de pai e mãe, e transforme o mundo em uma SODOMA E GOMORRA e todos vá logo direto não sei pra ondem.
EX-HIBRIDO FENOMENAL
Marinor Brito chamou JADER BARBALHO de fenomeno.
Marinor Brito foi prestigiada por colegas senadores que enalteceram seu trabalho e disseram que o Senado sentirá falta de uma pessoa com a conduta da senadora, a qual foi arrancada a força do mandato, como se pronunciou o senador Randolfe Rodrigues (PSOL – AP). Por fim, ela concluiu dizendo que "todos terão na minha voz, como presidenta Estadual do Partido Socialismo e Liberdade no Pará, eleita com mais de 70% dos votos, a continuidade da defesa dos interesses do povo trabalhador do Pará. Não estou dizendo ‘adeus’. Estou dizendo "até logo".
Tchau! em 2014 tente novamente uma vaga legitimamente, já vai tarde usurpadora.
Marinor Brito foi prestigiada por colegas senadores que enalteceram seu trabalho e disseram que o Senado sentirá falta de uma pessoa com a conduta da senadora, a qual foi arrancada a força do mandato, como se pronunciou o senador Randolfe Rodrigues (PSOL – AP). Por fim, ela concluiu dizendo que "todos terão na minha voz, como presidenta Estadual do Partido Socialismo e Liberdade no Pará, eleita com mais de 70% dos votos, a continuidade da defesa dos interesses do povo trabalhador do Pará. Não estou dizendo ‘adeus’. Estou dizendo "até logo".
Tchau! em 2014 tente novamente uma vaga legitimamente, já vai tarde usurpadora.
segunda-feira, 19 de dezembro de 2011
OLHA O QUE NOS ENSINA EDILZA FONTES
O resultado da nossa enquete, não representa qualquer possibilidade de vitória do delegado Moraes na prévia interna do PT.
O delegado Moraes é um candidato indicado pelo grupo de militantes que gira em torno do ex-deputado Mario Cardoso e, não tem hoje densidade eleitoral interna para ganhar as prévias. Aliás, as prévias no PT estão hoje viciadas (!!) e ganha quem consegue levar mais filiados para votar, ai, incluindo gastos com transportes e com pagamento de filiações, o que requer uma mobilização muito grande de recursos.
O delegado Moraes é cristão novo no partido e sua tendencia é muito pequena.
Já denunciei como foram as estruturas colocadas á disposição para o ultimo PED, os carros e vans a disposição dos eleitores de cada candidatura.
O processo de quitação das mensalidades, apesar de ser proibida a quitação em massa, há sempre um acordo e, elas são feitas de forma coletiva pelas tendências. Nesta prévia, muito militante de base aceita receber uma quantia "x" em recursos, para quitar determinado numero de militante e levá-los para votar no dia. Hoje os militantes pedem uma contribuição por este esforço e acabam ganhando um dinheiro para ir votar, ainda mais que a votação é sempre em um domingo.
As prévias foram uma invenção do PT, uma inovação no âmbito dos partidos brasileiros , mas com o tempo acabaram sendo controlados pelas tendências, que é quem mobiliza a militância nas prévias.
O PT há muito perdeu aquela militância espontânea, e hoje é um partido, que do ponto de vista da sua militância cotidiana, só dispõe de militantes pagos pela estrutura partidária e pelos cargos que tem nas estruturas do poder, seja federal ou estadual e com isto consegue controlar as prévias.
É a primeira prévia do PT de Belém. As decisões para candidatos a governo sempre foi escolha do diretório estadual. Sempre teve um só candidato e nunca teve prévia. Nas eleições municipais de Belém a única que ameaçou ter previa foi a de 1996, quando a então deputada federal Ana Júlia colocou seu nome á disposição, e acabou sendo a vice de Edmilson.
Nas prévias deste ano de 2012, o que vai acorrer é o seguinte,
1- O PT está profundamente dividido, e9 não haverá consenso em torno de uma candidatura.
2- O PT não tem nome para concorrer (com peso politico) frente às outras candidaturas
3-O PT não tem outra saída, a não ser concorrer com candidatura própria para acumular forças para futuras eleições.
4- O campo majoritário, rebatizado de um projeto para o Brasil, concorre com dois nomes, Alfredo Costa (vereador de Belém) e Carlos Bordalo (deputado estadual), a DS com Cláudio Puty (deputado federal), a AE com Fábio Pessoa e o delegado Moraes e Paulo Gaya (ex-vereador) são candidatos mínimos, sem tendência e, que pensam que podem mudar a situação com suas candidaturas.
O Campo Majoritário ficará esperando quem vai para o segundo turno das previas, se o Alfredo ou o Bordalo e aquele grupo que perder negocia a adesão no segundo turno. Está adesão vai de promessas de cargos do futuro governo a abertura de espaços no governo federal, tipo eu abro mão do espaço x pela adesão.
5- Os grupos menores também vão para disputa e negociar espaços e pagamentos de dividas .
Pela correlação de forças que eu conheço, e que deve ter perdido muito militantes, após a perda do governo, não deve ser alterada, tende a ir para prévias o Puty, que deverá perder a prévia no segundo turno para o candidato unificado do Campo Majoritário. Lembrem, que no PED de 2007e 2009, mesmo com o governo na mão, e portanto com mais poder de fogo para negociar, principalmente cargos, a DS perdeu a presidência do PT Belém para o campo majoritário, que no ultimo PED, por exemplo, derrotou a candidata Sueli Oliveira da DS . Ganhou o Apolônio candidato do PT Pra Valer que unificou o campo no segundo turno.
As candidaturas postas não são páreo para as candidaturas de Edmilson, Jordy e Priante. Só para ficar por aqui.
Todas as candidaturas colocadas pelo PT, as que concorrem as prévias, já foram testadas nas urnas e nas ultimas eleições tiveram votação bem abaixo em Belém dos três candidatos que eu citei acima.
Um argumento, pode ser que o PT, como partido, teve mais votos em Belém, o que não é verdade, se somarmos os votos da legenda estadual e de federal, veremos que PPS, PMDB tiveram mais votos que o PT na capital, se somarmos os votos para deputado estadual, veremos que o PMDB e o PSOL tiveram mais votos.
Os outros candidatos estão sorrindo com a prévia do PT. Além de demonstra a não unidade interna, o resultado não traz perigo para disputa.
Assim esta o PT hoje.
O delegado Moraes é um candidato indicado pelo grupo de militantes que gira em torno do ex-deputado Mario Cardoso e, não tem hoje densidade eleitoral interna para ganhar as prévias. Aliás, as prévias no PT estão hoje viciadas (!!) e ganha quem consegue levar mais filiados para votar, ai, incluindo gastos com transportes e com pagamento de filiações, o que requer uma mobilização muito grande de recursos.
O delegado Moraes é cristão novo no partido e sua tendencia é muito pequena.
Já denunciei como foram as estruturas colocadas á disposição para o ultimo PED, os carros e vans a disposição dos eleitores de cada candidatura.
O processo de quitação das mensalidades, apesar de ser proibida a quitação em massa, há sempre um acordo e, elas são feitas de forma coletiva pelas tendências. Nesta prévia, muito militante de base aceita receber uma quantia "x" em recursos, para quitar determinado numero de militante e levá-los para votar no dia. Hoje os militantes pedem uma contribuição por este esforço e acabam ganhando um dinheiro para ir votar, ainda mais que a votação é sempre em um domingo.
As prévias foram uma invenção do PT, uma inovação no âmbito dos partidos brasileiros , mas com o tempo acabaram sendo controlados pelas tendências, que é quem mobiliza a militância nas prévias.
O PT há muito perdeu aquela militância espontânea, e hoje é um partido, que do ponto de vista da sua militância cotidiana, só dispõe de militantes pagos pela estrutura partidária e pelos cargos que tem nas estruturas do poder, seja federal ou estadual e com isto consegue controlar as prévias.
É a primeira prévia do PT de Belém. As decisões para candidatos a governo sempre foi escolha do diretório estadual. Sempre teve um só candidato e nunca teve prévia. Nas eleições municipais de Belém a única que ameaçou ter previa foi a de 1996, quando a então deputada federal Ana Júlia colocou seu nome á disposição, e acabou sendo a vice de Edmilson.
Nas prévias deste ano de 2012, o que vai acorrer é o seguinte,
1- O PT está profundamente dividido, e9 não haverá consenso em torno de uma candidatura.
2- O PT não tem nome para concorrer (com peso politico) frente às outras candidaturas
3-O PT não tem outra saída, a não ser concorrer com candidatura própria para acumular forças para futuras eleições.
4- O campo majoritário, rebatizado de um projeto para o Brasil, concorre com dois nomes, Alfredo Costa (vereador de Belém) e Carlos Bordalo (deputado estadual), a DS com Cláudio Puty (deputado federal), a AE com Fábio Pessoa e o delegado Moraes e Paulo Gaya (ex-vereador) são candidatos mínimos, sem tendência e, que pensam que podem mudar a situação com suas candidaturas.
O Campo Majoritário ficará esperando quem vai para o segundo turno das previas, se o Alfredo ou o Bordalo e aquele grupo que perder negocia a adesão no segundo turno. Está adesão vai de promessas de cargos do futuro governo a abertura de espaços no governo federal, tipo eu abro mão do espaço x pela adesão.
5- Os grupos menores também vão para disputa e negociar espaços e pagamentos de dividas .
Pela correlação de forças que eu conheço, e que deve ter perdido muito militantes, após a perda do governo, não deve ser alterada, tende a ir para prévias o Puty, que deverá perder a prévia no segundo turno para o candidato unificado do Campo Majoritário. Lembrem, que no PED de 2007e 2009, mesmo com o governo na mão, e portanto com mais poder de fogo para negociar, principalmente cargos, a DS perdeu a presidência do PT Belém para o campo majoritário, que no ultimo PED, por exemplo, derrotou a candidata Sueli Oliveira da DS . Ganhou o Apolônio candidato do PT Pra Valer que unificou o campo no segundo turno.
As candidaturas postas não são páreo para as candidaturas de Edmilson, Jordy e Priante. Só para ficar por aqui.
Todas as candidaturas colocadas pelo PT, as que concorrem as prévias, já foram testadas nas urnas e nas ultimas eleições tiveram votação bem abaixo em Belém dos três candidatos que eu citei acima.
Um argumento, pode ser que o PT, como partido, teve mais votos em Belém, o que não é verdade, se somarmos os votos da legenda estadual e de federal, veremos que PPS, PMDB tiveram mais votos que o PT na capital, se somarmos os votos para deputado estadual, veremos que o PMDB e o PSOL tiveram mais votos.
Os outros candidatos estão sorrindo com a prévia do PT. Além de demonstra a não unidade interna, o resultado não traz perigo para disputa.
Assim esta o PT hoje.
MAIS ASSIM! QUEREM AVACALHAR A GUERRA COM BALADEIRA
Filha de Vic e Valéria quer cursar Uepa sem prova
A Universidade do Estado do Pará (Uepa) será obrigada a matricular a estudante Izabela Vinagre Pires Franco, filha da ex-vice-governadora Valéria Pires Franco e do ex-deputado federal Vic Pires Franco, no curso de medicina, sem que ela tenha feito o vestibular para ingressar na instituição. Atualmente, a jovem estuda na Universidade Anhembi Morumbi, em São Paulo. Alegando depressão, transtorno desencadeado em virtude do longo período que fica longe da família, que reside no Pará, Izabela impetrou mandado de segurança para ter o direito de estudar, em Belém, no curso mais concorrido do vestibular da Uepa.
A liminar que garantiu a matrícula, expedida pelo juiz Marco Antonio Lobo Castelo Branco, titular da 2ª Vara da Fazenda de Belém, vai contra uma decisão anterior da reitoria da Universidade, que indeferiu a solicitação com base na lei nº. 9.536/97 que regulamentou os casos de transferência, que passaram a ser permitidas apenas a alunos egressos de outras instituições públicas - o que não é o caso de Izabela.
No relatório apresentado pelo juiz, consta que o caso merece reflexão ímpar já que se trata da “degeneração física e mental da impetrante que requerem cuidados especiais”. Porém, no próprio texto, o juiz admite o impedimento legal da transferência, justificada, segundo o despacho, pela fragilidade da saúde de Izabela.
No mandado de segurança, a estudante se valeu do artigo 196 da Constituição Federal, que prevê como direitos sociais a saúde e a educação. Para ela, seriam estes os direitos que estariam sendo violados pela decisão da Uepa em não aceitar a matrícula.
A lei nº 9.394/96, que trata das Diretrizes e Bases da Educação nacional, garante que instituições de educação superior só deverão aceitar a transferência de alunos regulares, para cursos afins, na hipótese de existência de vagas, e ainda mediante processo seletivo.
Apesar disso, o juiz concedeu antecipação dos efeitos da tutela de mérito, ou seja, entendeu que é preciso garantir a matrícula imediata da estudante devido à gravidade do caso.
A determinação judicial provocou um debate acalorado nas redes sociais neste final de semana.
Já circula pela internet uma campanha com a paródia do slogan usado na campanha contra a divisão do Pará - “Não e Não: ninguém vai entrar sem vestibular” -, manifestando insatisfação com a decisão que permitiu a transferência.
A Uepa informou, por sua assessoria de imprensa, que vai acatar a liminar, mas entrará com recurso solicitando a suspensão da decisão. Procurado pela reportagem, Vic Pires Franco chegou a atender o celular, mas desligou quando o repórter se identificou. Valéria Pires Franco não foi localizada.
VALÉRIA esta sendo esperada pelos professores e alunos de escola pública em que ela prometeu climatizar todas elas quando era vice-governadora.
Que Izabela Vinagre Pires Franco vá se tratar da depressão, dando um passeio nas escola públicas que sua mãe não deu tanta atenção, e depois estude faça o vestibular como qualquer mortal, assim tudo bem se ela passar terá sua vaga garantida, mas na marra a resposta é NÃO e NÃO, assim é sopa no mel, a dondoca faz vestibular lá na caixa prego em um istituição particular e depois vem com cara de lesa querer entrar em uma faculdade pública pela janela, não basta o des-serviço do pai e da mãe quando atuaram como políticos no PARÁ.
Filho de peixe peixinho é, só besta na política sua mãe FOIIIIIIIIIIIIIII não é maissssssss. FUI!
A Universidade do Estado do Pará (Uepa) será obrigada a matricular a estudante Izabela Vinagre Pires Franco, filha da ex-vice-governadora Valéria Pires Franco e do ex-deputado federal Vic Pires Franco, no curso de medicina, sem que ela tenha feito o vestibular para ingressar na instituição. Atualmente, a jovem estuda na Universidade Anhembi Morumbi, em São Paulo. Alegando depressão, transtorno desencadeado em virtude do longo período que fica longe da família, que reside no Pará, Izabela impetrou mandado de segurança para ter o direito de estudar, em Belém, no curso mais concorrido do vestibular da Uepa.
A liminar que garantiu a matrícula, expedida pelo juiz Marco Antonio Lobo Castelo Branco, titular da 2ª Vara da Fazenda de Belém, vai contra uma decisão anterior da reitoria da Universidade, que indeferiu a solicitação com base na lei nº. 9.536/97 que regulamentou os casos de transferência, que passaram a ser permitidas apenas a alunos egressos de outras instituições públicas - o que não é o caso de Izabela.
No relatório apresentado pelo juiz, consta que o caso merece reflexão ímpar já que se trata da “degeneração física e mental da impetrante que requerem cuidados especiais”. Porém, no próprio texto, o juiz admite o impedimento legal da transferência, justificada, segundo o despacho, pela fragilidade da saúde de Izabela.
No mandado de segurança, a estudante se valeu do artigo 196 da Constituição Federal, que prevê como direitos sociais a saúde e a educação. Para ela, seriam estes os direitos que estariam sendo violados pela decisão da Uepa em não aceitar a matrícula.
A lei nº 9.394/96, que trata das Diretrizes e Bases da Educação nacional, garante que instituições de educação superior só deverão aceitar a transferência de alunos regulares, para cursos afins, na hipótese de existência de vagas, e ainda mediante processo seletivo.
Apesar disso, o juiz concedeu antecipação dos efeitos da tutela de mérito, ou seja, entendeu que é preciso garantir a matrícula imediata da estudante devido à gravidade do caso.
A determinação judicial provocou um debate acalorado nas redes sociais neste final de semana.
Já circula pela internet uma campanha com a paródia do slogan usado na campanha contra a divisão do Pará - “Não e Não: ninguém vai entrar sem vestibular” -, manifestando insatisfação com a decisão que permitiu a transferência.
A Uepa informou, por sua assessoria de imprensa, que vai acatar a liminar, mas entrará com recurso solicitando a suspensão da decisão. Procurado pela reportagem, Vic Pires Franco chegou a atender o celular, mas desligou quando o repórter se identificou. Valéria Pires Franco não foi localizada.
VALÉRIA esta sendo esperada pelos professores e alunos de escola pública em que ela prometeu climatizar todas elas quando era vice-governadora.
Que Izabela Vinagre Pires Franco vá se tratar da depressão, dando um passeio nas escola públicas que sua mãe não deu tanta atenção, e depois estude faça o vestibular como qualquer mortal, assim tudo bem se ela passar terá sua vaga garantida, mas na marra a resposta é NÃO e NÃO, assim é sopa no mel, a dondoca faz vestibular lá na caixa prego em um istituição particular e depois vem com cara de lesa querer entrar em uma faculdade pública pela janela, não basta o des-serviço do pai e da mãe quando atuaram como políticos no PARÁ.
Filho de peixe peixinho é, só besta na política sua mãe FOIIIIIIIIIIIIIII não é maissssssss. FUI!
NO JAPÃO TEM
Os celulares de terceira geração 3G, lançados no Japão em 2001, já conquistaram mais da metade dos usuários de telefone móvel no país. No levantamento mensal feito pela Associação das Operadoras Telefônicas do Japão, o percentual de usuários de aparelhos 3G passou de 50%. O total de telefones celulares habilitados no país foi de 90.076.700, dos quais os celulares 3G representam 50,6%, com 45.910.800 unidades.
Os telefone celulares têm tantas funções no Japão, que para os usuários dos aparelhos mais sofisticados, a importância do aparelho é comparável à de uma carteira, isso se não for maior. Os últimos modelos lançados pelas operadoras japonesas funcionam não apenas como telefone móvel com câmera, tocador de música digital e internet, mas também como TV, carteira e passe de trem. Tantos recursos só foram possíveis graças à tecnologia da terceira geração, que permite acessar vídeos, músicas e jogos a velocidades comparáveis à da internet de banda larga dos computadores.
A NTT DoCoMo, maior operadora de celulares do Japão e que lançou o primeiro telefone 3G no mercado japonês, conquistou 828.400 novos usuários apenas no primeiro mês de 2006. Um dos modelos mais procurados é o FOMA P901iTV, o primeiro celular do mercado a funcionar também como cartão de crédito.
A procura pelos telefones 3G aumentou com o serviço One Seg (ou wansegu como é pronunciado pelos japoneses). Com essa tecnologia, que está disponível em 29 províncias, é possível assistir canais abertos de TV digital terrestre em receptores móveis, como celulares, notebooks e navegadores de veículos. A vantagem do One Seg é que a recepção fica livre de interferências e falhas mesmo que o usuário esteja em movimento.
O FOMA P901iTV é o único telefone celular da NTT DoCoMo compatível com a tecnolocia One Seg. Sua principal concorrente KDDI (au) já oferece dois modelos, W33SA e C310T. Para melhor visualizar a imagem, eles trazem tela em cristal líquido de 2,5 a 2,7 polegadas. A Vodafone também pretende entrar no mercado brasileiro antes da copa de 2014. Segundo estimativas do Instituto de Pesquisa Nomura, empresa de consultoria baseada em Tokyo, até 2014 os celulares com a tecnologia One Seg ganhara o mercado internacional.
A transmissão de TV digital através do One Seg é gratuita, e permite assistir aos programas de todos os canais abertos. Além de celulares, outros aparelhos equipados com a tecnologia estão chegando ao mercado. A Sony foi a primeira a lançar um notebook compatível com o One Seg, o Vaio type T.
No mercado de sistema de navegação, a Matsushita e a Pioneer já colocaram à venda receptor de TV digital terrestre para ser conectado a aparelhos convencionais. A Sanyo já lançou dois modelos compatíveis com o One Seg.
No JAPÃO também tem uma família espetacular metade brasileira e metade japonesa, minha prima "ZEZÉ" esposo e filhos LARISSA, LEANDRO E LEONARDO são apaixonados pelo japão, LARISSA é japonesa de nascimento e brasileira de coração devido a origem da mãe/do pai e dos irmãos.
Larissa em visita ao Pará para conhecer a terra natal de sua mãe ficou encantada com a beleza natural e que só veio confirmar o que sua mãe lhes contava, sobre culinária, pontos turisticos. Entretanto ficou muita assustada com o comportamento diferente da juventude brasileira, coisas que ela nem sabia que acontecia em uma sociedade civilizada.
Larissa, ficou indignada em ver jovens ainda em formação estarem gestantes, mas assustada ainda ficou quando viu homens transitando sem camisa e mais puxando carroças como se jumentos fossem, assustada mesmo ela ficou com a precaridade dos ônibus coletivos, quando se encontrava em um guajará ver-o-peso em uma tarde calorenta e logo em seguida um temporal, ela ficou apavorada quando dentro do ônibus passou a chover mais dentro do que fora do coletivo, e pasme as pessoas acharam aquilo natural e ainda faziam gozação do des-serviço público. Apavorada mesma ela ficou quando em visita ao mangueira e o colosso arquitetônico diante de seus olhos em que pasme, homens e mulheres URINANDO, isso mesmo fazendo "XIXI" na rampa, indagou imediatamente pãra a mãe, aqui não tem The toilet? o que a mãe respondeu prontamente tem, mais as pessoas não querem perder um minuto do jogo, e ela perguntou novamente e a polícia só fica alí olhando, não fazem nada? a mãe apenas sorriu e disse minha filha você esta no Brasil aqui muitas coisas são diferente do JAPÃO. A jovem LARISSA acompanhada com o jovem Diego e sua mãe subiu a rampa assustada com tamanha algazarra propria de uma tarde futebolistica.
Mas LARISSA ficou encantada com a hospitalidade de seus familiares que ela não conhecia e mais encantada ficou em deitar em uma simples rede na casa de sua AVÓ MARIA que não esta mais entre nós, que lhes preparou muitas comidas gostosas, as frutas então ela ficou encatada, gostou bastante da praias e os diversos locais que conheceu,
Todos os anos em sala de aula, quando falamos em pontos turisticos e história do PARÁ, LARISSA e sua mãe ZEZÉ são citados em sala de aula.
Depois da grécia quem sabe não visitarei o JAPÃO e rever minha prima e sua simpatissima filha LARISSA.
Os telefone celulares têm tantas funções no Japão, que para os usuários dos aparelhos mais sofisticados, a importância do aparelho é comparável à de uma carteira, isso se não for maior. Os últimos modelos lançados pelas operadoras japonesas funcionam não apenas como telefone móvel com câmera, tocador de música digital e internet, mas também como TV, carteira e passe de trem. Tantos recursos só foram possíveis graças à tecnologia da terceira geração, que permite acessar vídeos, músicas e jogos a velocidades comparáveis à da internet de banda larga dos computadores.
A NTT DoCoMo, maior operadora de celulares do Japão e que lançou o primeiro telefone 3G no mercado japonês, conquistou 828.400 novos usuários apenas no primeiro mês de 2006. Um dos modelos mais procurados é o FOMA P901iTV, o primeiro celular do mercado a funcionar também como cartão de crédito.
A procura pelos telefones 3G aumentou com o serviço One Seg (ou wansegu como é pronunciado pelos japoneses). Com essa tecnologia, que está disponível em 29 províncias, é possível assistir canais abertos de TV digital terrestre em receptores móveis, como celulares, notebooks e navegadores de veículos. A vantagem do One Seg é que a recepção fica livre de interferências e falhas mesmo que o usuário esteja em movimento.
O FOMA P901iTV é o único telefone celular da NTT DoCoMo compatível com a tecnolocia One Seg. Sua principal concorrente KDDI (au) já oferece dois modelos, W33SA e C310T. Para melhor visualizar a imagem, eles trazem tela em cristal líquido de 2,5 a 2,7 polegadas. A Vodafone também pretende entrar no mercado brasileiro antes da copa de 2014. Segundo estimativas do Instituto de Pesquisa Nomura, empresa de consultoria baseada em Tokyo, até 2014 os celulares com a tecnologia One Seg ganhara o mercado internacional.
A transmissão de TV digital através do One Seg é gratuita, e permite assistir aos programas de todos os canais abertos. Além de celulares, outros aparelhos equipados com a tecnologia estão chegando ao mercado. A Sony foi a primeira a lançar um notebook compatível com o One Seg, o Vaio type T.
No mercado de sistema de navegação, a Matsushita e a Pioneer já colocaram à venda receptor de TV digital terrestre para ser conectado a aparelhos convencionais. A Sanyo já lançou dois modelos compatíveis com o One Seg.
No JAPÃO também tem uma família espetacular metade brasileira e metade japonesa, minha prima "ZEZÉ" esposo e filhos LARISSA, LEANDRO E LEONARDO são apaixonados pelo japão, LARISSA é japonesa de nascimento e brasileira de coração devido a origem da mãe/do pai e dos irmãos.
Larissa em visita ao Pará para conhecer a terra natal de sua mãe ficou encantada com a beleza natural e que só veio confirmar o que sua mãe lhes contava, sobre culinária, pontos turisticos. Entretanto ficou muita assustada com o comportamento diferente da juventude brasileira, coisas que ela nem sabia que acontecia em uma sociedade civilizada.
Larissa, ficou indignada em ver jovens ainda em formação estarem gestantes, mas assustada ainda ficou quando viu homens transitando sem camisa e mais puxando carroças como se jumentos fossem, assustada mesmo ela ficou com a precaridade dos ônibus coletivos, quando se encontrava em um guajará ver-o-peso em uma tarde calorenta e logo em seguida um temporal, ela ficou apavorada quando dentro do ônibus passou a chover mais dentro do que fora do coletivo, e pasme as pessoas acharam aquilo natural e ainda faziam gozação do des-serviço público. Apavorada mesma ela ficou quando em visita ao mangueira e o colosso arquitetônico diante de seus olhos em que pasme, homens e mulheres URINANDO, isso mesmo fazendo "XIXI" na rampa, indagou imediatamente pãra a mãe, aqui não tem The toilet? o que a mãe respondeu prontamente tem, mais as pessoas não querem perder um minuto do jogo, e ela perguntou novamente e a polícia só fica alí olhando, não fazem nada? a mãe apenas sorriu e disse minha filha você esta no Brasil aqui muitas coisas são diferente do JAPÃO. A jovem LARISSA acompanhada com o jovem Diego e sua mãe subiu a rampa assustada com tamanha algazarra propria de uma tarde futebolistica.
Mas LARISSA ficou encantada com a hospitalidade de seus familiares que ela não conhecia e mais encantada ficou em deitar em uma simples rede na casa de sua AVÓ MARIA que não esta mais entre nós, que lhes preparou muitas comidas gostosas, as frutas então ela ficou encatada, gostou bastante da praias e os diversos locais que conheceu,
Todos os anos em sala de aula, quando falamos em pontos turisticos e história do PARÁ, LARISSA e sua mãe ZEZÉ são citados em sala de aula.
Depois da grécia quem sabe não visitarei o JAPÃO e rever minha prima e sua simpatissima filha LARISSA.
DIA DA ONÇA BEBER ÁGUA
Hoje é dia de mini-gincana na escola Paulo Mendes.
Os alunos da tarde turmas 504/505/603/703 e 4ª etapa, será como sabatina a 1ª fase com perguntas sorteadas português, história e estudos amazônicos.
Os alunos da tarde turmas 504/505/603/703 e 4ª etapa, será como sabatina a 1ª fase com perguntas sorteadas português, história e estudos amazônicos.
domingo, 18 de dezembro de 2011
QUEM ÉS TU?
Belém é a bela morena, portal da Amazônia, terra das mangueira, és tão faceira, que te confundes com Ananindeua, terra do shopping castanheira onde muitos já fizeram algum tipo de besteira, és faceira que deita sobre o rio a baia do guajará, quem te conhece sempre irá te amar,tens cheiro de patchouli, que se mistura com outros odores nem sempre agradaveis, mas não me canso de passear as margens da baía do guajará, sempre no céu ou no mar uma surpresa a olhar.
É a terra da chuva fina da tarde e das refinadas iguarias, como o dourado do tucupi e o manjar branco das frutas mais deliciosas sem igual: a graviola que nem sei se é nossa, não me importa o certo é que aqui se faz presente nessa terra de boa gente.
Belém dos sorvetes e danças exóticas, do povo amável, da copa das árvores deitadas sobre as largas avenidas, AV. Presidente Vargas entrando em Nazaré, quanto bonita tu és, o canto dos pássaros na velha samaumeira da generalíssimo, abrigo de muitos já foste, a velha acolheu mendigos e namorados que por ela se encantaram.
Belém das cores e sabores, dos encantos,dos amores e dos desabores daqueles que se foram.
Ai, os amores, Casais enamorados na saída do cinema apressados, beijam-se pelas calçadas, como a tentar espantar o vento úmido do final da tarde, aquecem o corpo e descompassam o coração.Casais recostados nos muros dos prédios antigos, abandonados por todos e amigos dos mendigo e passáros diversos, dizem muitos que são abrigos até de assombrações.
Belém da tarde quente, da sesta,das janelas escancaradas, da cobra grande, da doce FAFÁ. Tempos que não voltam mais, de minha juventude não tão distante.
Belém com suas luzes e agitações. Das cadeiras nas calçadas ou dos jantares românticos,embalados por uma boa conversa, meninos correndo ao entardecer nada disso mais se vê na AV. Duque de Caxias, que saudade tenho de tempos de outrora, naquele tempo não se passava em mente ter sogra,doce infância, inocencia que se foi em dias de hoje é motivo de espanto, criança inocente raro de se encontrar o que eles querem mesmo é gastar, se não tem tomam de quem tem , acreditem fazem até refém.
Belém da madrugada, das ruas desertas, dos segredos e festejos de periferia, do sexo equatorial, que só o cabloco amazonida sabe fazer e com muito prazer, do sono e da esperança de um novo amanhecer, sem temer de morrer.
Belém! Belém! onde se encontra muitos bens.
Principalmente os bens aventurados.
É a terra da chuva fina da tarde e das refinadas iguarias, como o dourado do tucupi e o manjar branco das frutas mais deliciosas sem igual: a graviola que nem sei se é nossa, não me importa o certo é que aqui se faz presente nessa terra de boa gente.
Belém dos sorvetes e danças exóticas, do povo amável, da copa das árvores deitadas sobre as largas avenidas, AV. Presidente Vargas entrando em Nazaré, quanto bonita tu és, o canto dos pássaros na velha samaumeira da generalíssimo, abrigo de muitos já foste, a velha acolheu mendigos e namorados que por ela se encantaram.
Belém das cores e sabores, dos encantos,dos amores e dos desabores daqueles que se foram.
Ai, os amores, Casais enamorados na saída do cinema apressados, beijam-se pelas calçadas, como a tentar espantar o vento úmido do final da tarde, aquecem o corpo e descompassam o coração.Casais recostados nos muros dos prédios antigos, abandonados por todos e amigos dos mendigo e passáros diversos, dizem muitos que são abrigos até de assombrações.
Belém da tarde quente, da sesta,das janelas escancaradas, da cobra grande, da doce FAFÁ. Tempos que não voltam mais, de minha juventude não tão distante.
Belém com suas luzes e agitações. Das cadeiras nas calçadas ou dos jantares românticos,embalados por uma boa conversa, meninos correndo ao entardecer nada disso mais se vê na AV. Duque de Caxias, que saudade tenho de tempos de outrora, naquele tempo não se passava em mente ter sogra,doce infância, inocencia que se foi em dias de hoje é motivo de espanto, criança inocente raro de se encontrar o que eles querem mesmo é gastar, se não tem tomam de quem tem , acreditem fazem até refém.
Belém da madrugada, das ruas desertas, dos segredos e festejos de periferia, do sexo equatorial, que só o cabloco amazonida sabe fazer e com muito prazer, do sono e da esperança de um novo amanhecer, sem temer de morrer.
Belém! Belém! onde se encontra muitos bens.
Principalmente os bens aventurados.
sexta-feira, 16 de dezembro de 2011
ME ORGULHO DOS ALUNOS DA ESCOLA FRANCISCO PAULO MENDES
Rivalidade entre estudantes transforma avenida Almirante Barroso em praça de guerra. Uma das escolas acabou invadida e depredada.
Alunos das escolas Pedro Amazonas Pedroso e Paulino de Brito se armaram com pedras e facas para se enfrentar na manhã de ontem, na avenida Almirante Barroso. Um adulto e quatro adolescentes foram detidos pela Polícia Militar e duas facas foram apreendidas. Durante a confusão, a escola Paulino de Brito foi invadida e depredada por alunos da escola "rival".
O quebra-quebra começou em frente a escola Paulino de Brito. Dezenas de estudantes foram para a rua e com facas e pedras nas mãos iniciaram o tumulto. A Polícia Militar foi chamada e chegou ao local por volta das 11h40, mas acabou sendo atacada pelos estudantes. A maioria dos brigões conseguiu escapar, apenas um homem foi preso e nove adolescentes apreendidos. Depois de conversar com a diretora, os adolescentes foram encaminhados para a Divisão de Atendimento ao Adolescente (Data) e o adulto para a seccional de São Brás.
De acordo com o capitão Cordovil, alguns estudantes do Pedro Amazonas Pedroso chegaram a invadir o Paulino de Brito, quebraram cadeiras e fugiram pulando o muro de trás da instituição. Entre os detidos, dois eram da escola Pedro Amazonas e quatro da Paulino de Brito. "As viaturas tiveram que se dividir para ir atrás deles, porque eles correram em difeções opostas", conta o soldado Heraldo, da Polícia Militar.
Vendedor de bombons dentro do colégio, Antônio Nazareno disse ter visto apenas a chuva de pedras vindo do lado de fora. Sua reação foi guardar a banca e proteger duas crianças que esperavam os pais próximo ao portão. "Me abriguei aqui por baixo e fui guardando minhas coisas porque eu não sabia o que era", relata.
Segundo a PM, a ocorrência de ontem foi o resultado de uma troca de ofensas entre estudantes das duas escolas na última quarta-feira. "Na situação, houve ameaça mútua e temeu-se pela concretização da promessa de briga e danos. A ação da direção da escola Paulino de Brito foi eficaz, fechando os portões e acionando o policiamento que conseguiu conter os ânimos". Sobre as apreensões, a assessoria da PM esclareceu que foram encaminhados à Data três alunos do Pedroso, quatro do Paulino de Brito e mais dois adolescentes não pertencentes a nenhuma das escolas, colegas dos envolvidos", informou a assessoria da PM.
O confronto já é o terceiro registrado este ano
A briga entre os alunos das duas escolas foi o terceiro registrado este ano pela Secretaria de Estado de Educação (Seduc), segundo a assessora de segurança escolar, Heloisa Aguiar. A assessora, no entanto, nega que exista uma guerra entre as instituições. "Estes são episódios isolados. Os alunos recebem educação para combater esta violência gratuita. A informação passada pela polícia é de que haviam alunos do Amazonas Pedroso no telhado do colégio Paulino de Brito, mas os estudantes não foram encontrados. Aliás, muitas vezes são pessoas que se passam por estudantes destas escolas", afirmou.
Ela diz que a Seduc possui, dentro das escolas, profissionais qualificados para tentar evitar essas brigas. "Quando identificamos algum tipo de rivalidade, imediatamente informamos à polícia e depois aos pedagogos e psicólogos para que orientem os alunos", explicou a assessora de segurança escolar da Seduc.
A assessoria de comunicação da secretaria informou que a Companhia de Policiamento Escolar (Cipoe) foi acionada para acompanhar e apurar quem são os estudantes da escola Pedro Amazonas Pedroso envolvidos na invasão e que a direção da escola registrou Boletim de Ocorrência na Data, onde permanecem os envolvidos.
Na Escola Paulo Mendes tem moças que trabalham para ajudar na renda familiar, tem hipp rop, tem a melhor banda marcial de ANANINDEUA, tem projetos diversos, tem pracinha com mesas de lazer onde os alunos bringam de jogo de dama, tem uma quadra de esporte espetacular e a escola não sofre depredação, os alunos (as) são nota DEZ.
POR ESSES E OUTROS MOTIVOS ME ORGULHO DE MEUS ALUNOS DA ESCOLA PAULO MENDES.
Alunos das escolas Pedro Amazonas Pedroso e Paulino de Brito se armaram com pedras e facas para se enfrentar na manhã de ontem, na avenida Almirante Barroso. Um adulto e quatro adolescentes foram detidos pela Polícia Militar e duas facas foram apreendidas. Durante a confusão, a escola Paulino de Brito foi invadida e depredada por alunos da escola "rival".
O quebra-quebra começou em frente a escola Paulino de Brito. Dezenas de estudantes foram para a rua e com facas e pedras nas mãos iniciaram o tumulto. A Polícia Militar foi chamada e chegou ao local por volta das 11h40, mas acabou sendo atacada pelos estudantes. A maioria dos brigões conseguiu escapar, apenas um homem foi preso e nove adolescentes apreendidos. Depois de conversar com a diretora, os adolescentes foram encaminhados para a Divisão de Atendimento ao Adolescente (Data) e o adulto para a seccional de São Brás.
De acordo com o capitão Cordovil, alguns estudantes do Pedro Amazonas Pedroso chegaram a invadir o Paulino de Brito, quebraram cadeiras e fugiram pulando o muro de trás da instituição. Entre os detidos, dois eram da escola Pedro Amazonas e quatro da Paulino de Brito. "As viaturas tiveram que se dividir para ir atrás deles, porque eles correram em difeções opostas", conta o soldado Heraldo, da Polícia Militar.
Vendedor de bombons dentro do colégio, Antônio Nazareno disse ter visto apenas a chuva de pedras vindo do lado de fora. Sua reação foi guardar a banca e proteger duas crianças que esperavam os pais próximo ao portão. "Me abriguei aqui por baixo e fui guardando minhas coisas porque eu não sabia o que era", relata.
Segundo a PM, a ocorrência de ontem foi o resultado de uma troca de ofensas entre estudantes das duas escolas na última quarta-feira. "Na situação, houve ameaça mútua e temeu-se pela concretização da promessa de briga e danos. A ação da direção da escola Paulino de Brito foi eficaz, fechando os portões e acionando o policiamento que conseguiu conter os ânimos". Sobre as apreensões, a assessoria da PM esclareceu que foram encaminhados à Data três alunos do Pedroso, quatro do Paulino de Brito e mais dois adolescentes não pertencentes a nenhuma das escolas, colegas dos envolvidos", informou a assessoria da PM.
O confronto já é o terceiro registrado este ano
A briga entre os alunos das duas escolas foi o terceiro registrado este ano pela Secretaria de Estado de Educação (Seduc), segundo a assessora de segurança escolar, Heloisa Aguiar. A assessora, no entanto, nega que exista uma guerra entre as instituições. "Estes são episódios isolados. Os alunos recebem educação para combater esta violência gratuita. A informação passada pela polícia é de que haviam alunos do Amazonas Pedroso no telhado do colégio Paulino de Brito, mas os estudantes não foram encontrados. Aliás, muitas vezes são pessoas que se passam por estudantes destas escolas", afirmou.
Ela diz que a Seduc possui, dentro das escolas, profissionais qualificados para tentar evitar essas brigas. "Quando identificamos algum tipo de rivalidade, imediatamente informamos à polícia e depois aos pedagogos e psicólogos para que orientem os alunos", explicou a assessora de segurança escolar da Seduc.
A assessoria de comunicação da secretaria informou que a Companhia de Policiamento Escolar (Cipoe) foi acionada para acompanhar e apurar quem são os estudantes da escola Pedro Amazonas Pedroso envolvidos na invasão e que a direção da escola registrou Boletim de Ocorrência na Data, onde permanecem os envolvidos.
Na Escola Paulo Mendes tem moças que trabalham para ajudar na renda familiar, tem hipp rop, tem a melhor banda marcial de ANANINDEUA, tem projetos diversos, tem pracinha com mesas de lazer onde os alunos bringam de jogo de dama, tem uma quadra de esporte espetacular e a escola não sofre depredação, os alunos (as) são nota DEZ.
POR ESSES E OUTROS MOTIVOS ME ORGULHO DE MEUS ALUNOS DA ESCOLA PAULO MENDES.
COISAS DO CORAÇÃO
Medicamentos vão ajudar pacientes que sofreram infarto
O Ministério da Saúde anunciou que vai investir, a partir de janeiro do próximo ano, cerca de R$ 35 milhões anuais na compra de quatro diferentes medicamentos utilizados no tratamento de pacientes cardíacos para disponibilizá-los no Sistema Único de Saúde (SUS): tenecteplase, alteplase, clopidogrel e troponina. A justificativa do Governo é possibilitar diagnóstico, cuidado e prevenção de pacientes que sofrem de infarto agudo do miocárdio. No entanto, o presidente da Sociedade Paraense de Cardiologia - entidade que, durante toda a sexta, ministra treinamento no Hospital de Clínicas "Gaspar Vianna" sobre diagnóstico e tratamento precoce do infarto -, Kleber Ponzi, afirma que a administração das drogas citadas será eficiente, de fato, apenas na contenção de danos ao coração infartado. Para garantir a eficácia, a incorporação dos medicamentos será acompanhada da implantação de novo protocolo clínico para síndromes coronarianas agudas, além da expansão da rede de atendimento com a criação de 150 leitos específicos para estes pacientes. De acordo com dados do Ministério, em 2009 foram 319 mil mortes no Brasil ligadas a problemas cardíacos.
"De fato, o que mais se modifica não é a prevenção, que continua depedendo muito mais do controle dos fatores de risco, como não fumar, dieta pobre em colesterol e sem excesso de sal ou de açucar, prática de atividade física e controle do diabetes e da pressão alta", explica Ponzi. "Esses medicamentos vão ajudar a evitar, na verdade, as complicações do infarto. Alteplase e tenecteplase podem ser administradas muito precocemente na vigência do infarto, inclusive em ambiente pré-hospitalar, pela equipe médica do Serviço de Atendimento Móvel de Urgência (Samu), desobstruindo a artéria entupida pela placa de gordura e salvando o músculo cardíaco de um dano maior. Quanto mais cedo a aplicação endovenosa dessas medicações após o infarto, menor será o dano ao coração", detalha.
O médico acredita que a utilização desses remédio é perfeitamente possível no SUS no Pará. "O fundamental, e não só no Pará mas como em todo o país, é que haja adequado treinamento da equipe de urgência para o correto e precoce diagnóstico das síndromes coronarianas agudas, que incluem o infarto agudo do miocárdio e a angina instável, popularmente conhecida como ‘princípio de infarto’. A educação continuada dessas equipes de urgência é tão importante quanto os repasses financeiros", avisa.
O Ministério da Saúde anunciou que vai investir, a partir de janeiro do próximo ano, cerca de R$ 35 milhões anuais na compra de quatro diferentes medicamentos utilizados no tratamento de pacientes cardíacos para disponibilizá-los no Sistema Único de Saúde (SUS): tenecteplase, alteplase, clopidogrel e troponina. A justificativa do Governo é possibilitar diagnóstico, cuidado e prevenção de pacientes que sofrem de infarto agudo do miocárdio. No entanto, o presidente da Sociedade Paraense de Cardiologia - entidade que, durante toda a sexta, ministra treinamento no Hospital de Clínicas "Gaspar Vianna" sobre diagnóstico e tratamento precoce do infarto -, Kleber Ponzi, afirma que a administração das drogas citadas será eficiente, de fato, apenas na contenção de danos ao coração infartado. Para garantir a eficácia, a incorporação dos medicamentos será acompanhada da implantação de novo protocolo clínico para síndromes coronarianas agudas, além da expansão da rede de atendimento com a criação de 150 leitos específicos para estes pacientes. De acordo com dados do Ministério, em 2009 foram 319 mil mortes no Brasil ligadas a problemas cardíacos.
"De fato, o que mais se modifica não é a prevenção, que continua depedendo muito mais do controle dos fatores de risco, como não fumar, dieta pobre em colesterol e sem excesso de sal ou de açucar, prática de atividade física e controle do diabetes e da pressão alta", explica Ponzi. "Esses medicamentos vão ajudar a evitar, na verdade, as complicações do infarto. Alteplase e tenecteplase podem ser administradas muito precocemente na vigência do infarto, inclusive em ambiente pré-hospitalar, pela equipe médica do Serviço de Atendimento Móvel de Urgência (Samu), desobstruindo a artéria entupida pela placa de gordura e salvando o músculo cardíaco de um dano maior. Quanto mais cedo a aplicação endovenosa dessas medicações após o infarto, menor será o dano ao coração", detalha.
O médico acredita que a utilização desses remédio é perfeitamente possível no SUS no Pará. "O fundamental, e não só no Pará mas como em todo o país, é que haja adequado treinamento da equipe de urgência para o correto e precoce diagnóstico das síndromes coronarianas agudas, que incluem o infarto agudo do miocárdio e a angina instável, popularmente conhecida como ‘princípio de infarto’. A educação continuada dessas equipes de urgência é tão importante quanto os repasses financeiros", avisa.
quinta-feira, 15 de dezembro de 2011
QUE COISA FEIA EM MARIA
A prefeita petista Maria do Carmo, de Santarém, decretou luto no município sob pretexto de que a Pérola do Tapajós está de luto diante do resultado do plebiscito. Acontece que ninguém morreu naquele município. O que faleceu mesmo, para sempre, foram os sonhos de vários políticos de se tornarem governador, senador, deputado federal.
Políticos
Ao que parece, muitos deles já se consideravam governadores virtuais. Faltou suas excelências combinarem com o povo.
Leitura
Ivanildo Alves recomenda a todos os políticos que estavam aguardando o momento de tomarem posse nos novos estados a leitura do livro "As Ilusões Perdidas", do prolífico escritor francês Honoré de Balzac. Ele tinha horror a luto.
THAU! BAY! BAY! DUDA MENDONÇA, LIRA MAIA, GEOVANI QUEIROZ e tantos outros que imaginaram e sonharam que pode se cutucar o cão com vara curta.
Ao JOÃO SALAME com aquela cara cinica foi esfatiado em pedacinhos, fica apenas as "batatas".
Políticos
Ao que parece, muitos deles já se consideravam governadores virtuais. Faltou suas excelências combinarem com o povo.
Leitura
Ivanildo Alves recomenda a todos os políticos que estavam aguardando o momento de tomarem posse nos novos estados a leitura do livro "As Ilusões Perdidas", do prolífico escritor francês Honoré de Balzac. Ele tinha horror a luto.
THAU! BAY! BAY! DUDA MENDONÇA, LIRA MAIA, GEOVANI QUEIROZ e tantos outros que imaginaram e sonharam que pode se cutucar o cão com vara curta.
Ao JOÃO SALAME com aquela cara cinica foi esfatiado em pedacinhos, fica apenas as "batatas".
sábado, 10 de dezembro de 2011
IVANILDO ALVES NOS ENSINA E MUITO BEM
O movimento conhecido por "Movida" continua a tentar influenciar no resultado de julgamentos de crimes contra a vida, guiado apenas pelo ressentimento de familiares de vítimas desses crimes.
É uma maneira tácita de demonstrar desconfiança nos critérios de julgamento da Justiça Pública. Para os integrantes do "Movida", que é uma espécie de torcida organizada vibrando pela condenação do réu, todo acusado é culpado.
É bom lembrar, na lição da História, aos militantes do "Movida" e também aos que integram a justiça, que Jesus Cristo, Tiradentes, os irmãos Naves, Sócrates, foram condenados por tribunais regulares, diante do clamor popular. O salvador foi crucificado, Tiradentes enforcado, Sócrates envenenado e os Naves presos. Todos inocentes.
É uma maneira tácita de demonstrar desconfiança nos critérios de julgamento da Justiça Pública. Para os integrantes do "Movida", que é uma espécie de torcida organizada vibrando pela condenação do réu, todo acusado é culpado.
É bom lembrar, na lição da História, aos militantes do "Movida" e também aos que integram a justiça, que Jesus Cristo, Tiradentes, os irmãos Naves, Sócrates, foram condenados por tribunais regulares, diante do clamor popular. O salvador foi crucificado, Tiradentes enforcado, Sócrates envenenado e os Naves presos. Todos inocentes.
sexta-feira, 9 de dezembro de 2011
A angioplastia é uma cirurgia realizada com o intuito de
A angioplastia é uma cirurgia realizada com o intuito de desobstruir uma artéria do paciente. Essa técnica hemodinâmica utiliza um minúsculo balão na ponta de um catéter, que é insuflado dentro da artéria, que está obstruída com placas de gordura e sangue, além de uma mini tela de aço chamada stent que, aberta, facilita o fluxo sanguíneo. O procedimento é utilizado nos Estados Unidos desde 1983. A substância, conhecida como abciximab, impede a união de plaquetas, células sangüíneas responsáveis pela coagulação. O abciximab torna a cirurgia mais eficiente e reduziu para 4% a mortalidade entre infartados atendidos em hospitais.
RestriçõesA angioplastia não pode ser usada em:
Pessoas com mais de 80 anos.
Pessoas que sofrem de doenças hemorrágicas, uma vez que o remédio impede a coagulação.
Quem fez cirurgia nos últimos 6 meses
Quem sofreu de derrame cerebral nos últimos dois anos.
A angioplastia é uma cirurgia realizada com o intuito de desobstruir uma artéria do paciente. Essa técnica hemodinâmica utiliza um minúsculo balão na ponta de um catéter, que é insuflado dentro da artéria, que está obstruída com placas de gordura e sangue, além de uma mini tela de aço chamada stent que, aberta, facilita o fluxo sanguíneo. O procedimento é utilizado nos Estados Unidos desde 1983. A substância, conhecida como abciximab, impede a união de plaquetas, células sangüíneas responsáveis pela coagulação. O abciximab torna a cirurgia mais eficiente e reduziu para 4% a mortalidade entre infartados atendidos em hospitais.
RestriçõesA angioplastia não pode ser usada em:
Pessoas com mais de 80 anos.
Pessoas que sofrem de doenças hemorrágicas, uma vez que o remédio impede a coagulação.
Quem fez cirurgia nos últimos 6 meses
Quem sofreu de derrame cerebral nos últimos dois anos.
ACERTANDO NA MÔSCA
Governo Dilma ainda não começou, diz Serra
O ex-governador José Serra (PSDB) avaliou hoje que, após quase um ano de administração, o governo da presidente Dilma Rousseff ainda não começou de fato. Em palestra realizada durante o 1º Encontro Nacional do PPS Sindical, na capital paulista, ele disse que o governo Dilma teve como marca, em 2011, a saída de ministros e o anúncio de medidas, mas com poucas resoluções. "O governo da presidente Dilma Rousseff não começou, tomou posse, mas não começou", ressaltou. "Eu espero, de fato, que comece no dia 1º de janeiro de 2012 porque é o que o Brasil estaquerendo”.
Serra citou uma das frases marcantes do livro "Alice no País das Maravilhas", de Lewis Carroll. "Se não se sabe para onde vai, qualquer caminho serve", lembrou o ex-governador paulista, ressaltando que este é o atual drama do governo Dilma. Ele ainda afirmou que a atual administração é "pré-euclidiana", fazendo referência ao Teorema de Euclides, segundo o qual a menor distância entre dois pontos é uma linha reta. "No governo federal, a menor distância entre dois pontos não é uma não é uma linha reta, pode ser uma curva ou um espiral", ironizou.
Ontem uma aluna da escola Gondim Lins em Ananindeua, em uma aula de História na qual estava-se comentando a respeito do Plebiscito e qual o interesse do Governo Federal na divisão do Pará, disse a mesma coisa que José Serra, só não falou no conto da Alice nem ao teorema, mas na excessia foi a mesma coisa.
O ex-governador José Serra (PSDB) avaliou hoje que, após quase um ano de administração, o governo da presidente Dilma Rousseff ainda não começou de fato. Em palestra realizada durante o 1º Encontro Nacional do PPS Sindical, na capital paulista, ele disse que o governo Dilma teve como marca, em 2011, a saída de ministros e o anúncio de medidas, mas com poucas resoluções. "O governo da presidente Dilma Rousseff não começou, tomou posse, mas não começou", ressaltou. "Eu espero, de fato, que comece no dia 1º de janeiro de 2012 porque é o que o Brasil estaquerendo”.
Serra citou uma das frases marcantes do livro "Alice no País das Maravilhas", de Lewis Carroll. "Se não se sabe para onde vai, qualquer caminho serve", lembrou o ex-governador paulista, ressaltando que este é o atual drama do governo Dilma. Ele ainda afirmou que a atual administração é "pré-euclidiana", fazendo referência ao Teorema de Euclides, segundo o qual a menor distância entre dois pontos é uma linha reta. "No governo federal, a menor distância entre dois pontos não é uma não é uma linha reta, pode ser uma curva ou um espiral", ironizou.
Ontem uma aluna da escola Gondim Lins em Ananindeua, em uma aula de História na qual estava-se comentando a respeito do Plebiscito e qual o interesse do Governo Federal na divisão do Pará, disse a mesma coisa que José Serra, só não falou no conto da Alice nem ao teorema, mas na excessia foi a mesma coisa.
quinta-feira, 8 de dezembro de 2011
PARECIA O DIABO FUGINDO DA CRUZ
Ontem no DETRAN na Augusto Montenegro, estava eu solicitando que as pessoas assinasem um abaixo solicitando linha de ônibus UIRAPURU/UFPa.
Quando fui abordado pela segurança composta de praças e um oficial PM a paisanas.
Querendo saber do que se tratava, prontamente respondi estou coletando assinaturas para a PEC 300 solicitando aumento salarial para os PMs, o oficial sem cabelos na cabeça em uma atitude de espanto repetiu PEC 300? eu disse sim, ele sem comentários imediatamente deu voz de comando para todos sairem de perto de mim e se afastou apressadamente, os policiais quase saem correndo igual como o diabo foge da cruz.
Sinceramente não entendi a deles.
Quando fui abordado pela segurança composta de praças e um oficial PM a paisanas.
Querendo saber do que se tratava, prontamente respondi estou coletando assinaturas para a PEC 300 solicitando aumento salarial para os PMs, o oficial sem cabelos na cabeça em uma atitude de espanto repetiu PEC 300? eu disse sim, ele sem comentários imediatamente deu voz de comando para todos sairem de perto de mim e se afastou apressadamente, os policiais quase saem correndo igual como o diabo foge da cruz.
Sinceramente não entendi a deles.
segunda-feira, 5 de dezembro de 2011
100 anos de Marighella
Em 1967, de Cuba, Marighella convocou o povo brasileiro para pegar em armas e lutar contra a ditadura militar
Se estivesse vivo Carlos Marighella, o fundador da Ação Libertadora Nacional (ALN), Carlos Marighella, completaria 100 anos nesta segunda-feira. Um dos principais arregimentadores da luta armada no Brasil, o revolucionário defendia a guerrilha como única forma de superação da ditadura e da influência Norte-Americana no país. Suas posições políticas e seu conflito com o Partido Comunista Brasileiro foram expostas numa entrevista veiculada pela rádio Havana (Cuba) em 1967, logo após a realização da primeira Conferência da OLAS (Organização Latino-Americana de Solidariedade), onde métodos para a revolução em países latinos foram debatidos.
A entrevista foi ouvida no Brasil por alguns militantes de organizações de esquerda que sintonizavam a rádio Havana em ondas curtas. Ela serviu como fonte de mobilização para jovens que estavam dispostos a pegar em armas na luta contra a ditadura.
Trechos dessa entrevista foram publicados em trabalhos acadêmicos e livros sobre a ditadura. O áudio com a íntegra, contudo, ficou perdido por anos. O material foi recuperado recentemente, durante pesquisas feitas por uma das militantes que trabalhou na construção da ALN, Iara Xavier. Ela é irmã de Iuri Xavier - que foi um dos líderes da ALN assassinado pela ditadura em 1972.
Pergunta: Um telegrama da agência de notícia francesa France Press, fechado hoje no Rio de Janeiro, disse assim: Carlos Marighella será expulso por indisciplina do comitê central do Partido Comunista Brasileiro, informa hoje a imprensa de Brasil. Os diários locais, que se baseiam em informações de recorridas em organismos de segurança brasileiros, indicam que essa decisão do PCB foi motivada pelo fato de Marighella ter ido à Havana para assistir à Conferência da OLAS, Organização Latino-Americana de Solidariedade. Precisamente nos encontramos sentado à frente de Marighella, no seu quarto no hotel Habana Libre, para que nos dê sua resposta a este telegrama e ao tempo nos fale a respeito da situação atual do seu País.
Carlos Marighella: O que tenho a explicar ao povo Cubano é que estes telegramas indicam apenas que os periódicos brasileiros procuram utilizar-se do episódio da minha vinda a Cuba para fazer provocações contra os revolucionários. A notícia de que eu serei expulso do Comitê Central do Partido Comunista Brasileiro ou do Partido Comunista Brasileiro por indisciplina é baseada no fato de que foram obtidas informações nos organismos de segurança brasileira, quer dizer, dos organismos policiais, que não podem realmente saber de nada. De qualquer maneira, como tenho uma posição divergente em relação à direção do Partido Comunista Brasileiro, pois sou partidário da luta de guerrilhas como caminho para solução dos problemas do nosso povo, creio que seria ridículo expulsar um revolucionários somente porque veio a Cuba trazer a solidariedade do povo brasileiro à revolução cubana e à Primeira Conferência de Solidariedade Latino-Americana. Quanto à questão levantada nestes telegramas, que noticiam as posições dos jornais brasileiros que pertenço a uma fração do partido Comunista juntamente com outros camaradas, no sentido de desrespeitar as decisões do Partido Comunista Brasileiro, porque somos favoráveis à luta armada, devo esclarecer ao povo cubano que não pertenço a nenhuma fração. Sou o primeiro-secretário do Partido Comunista em São Paulo, do Comitê Estadual do Partido Comunista em São Paulo, e não tenho nenhuma necessidade de organizar grupo, fração, nem mesmo de organizar um novo partido comunista, porque já temos em nosso país muitas organizações. Há grande confusão ideológica, muita gente que pretende atribui-se a condição de líder, de dirigente, mas tudo isto baseado em declarações, na elaboração de informes, na realização de reuniões, quando o fundamental para nós no Brasil é passar para a ação, desencadear a luta armada. É organizar a luta de guerrilhas. Somente em torno da luta de guerrilhas, somente em torno de um caminho revolucionário como esse é que se pode realizar a unidade dos revolucionários, a unidade do povo brasileiro. Assim, seria perder tempo participar de frações, tentar organizar novos partidos e tentar percorrer o caminho tradicional que não nos ajudará em coisa nenhuma e só nos levará a passar ainda mais anos na pasmaceira em que nos encontramos atualmente. Minha posição e a dos camaradas que estão com a mesma disposição que tem a mesma convicção é exatamente a da preparação da luta armada, do desencadeamento da luta de guerrilhas e da concentração de todos os esforços nessa atividade. Era isso que tinha a esclarecer.
Pergunta: Marighella, existem no Brasil forças revolucionárias capazes de resistir à ditadura de ir à luta armada contra o regime?
Marighella: Sim. Existem essas forças. As forças revolucionárias capazes de resistir à ditadura e ir a uma luta armada contra o regime encontram-se dentro do Partido Comunista Brasileiro e fora do mesmo partido. Há várias organizações, agrupamentos, correntes e forças outras que defendem posição revolucionária que estão dispostas de ir à luta armada, que têm convicção que o caminho brasileiro para a salvação de nosso povo é a luta armada, e que podem realiza-la. Quando existem condições tais como as que se apresentam em nosso país essas forças revolucionárias são criadas praticamente dia-a-dia e hora-a-hora. O que é preciso é passar para a ação. Fazer com que essas forças se coordenem no mesmo sentido e que passem no desencadeamento da luta e se prepararem. Que vão, portanto, à área rural, que é onde nós podemos, no Brasil, desenvolver a luta que pode ser apoiada pelos trabalhadores, por todo o povo dentro das áreas urbanas e, nesse sentido, marchar para conseguir a vitória que no Brasil só poderemos conseguir se juntarmos esse nosso esforço ao esforço de todos os outros povos Latino-Americanos.
Pergunta: Agora gostaríamos de perguntar a cerca da responsabilidade que corresponde ao PCB ante ao golpe militar de 1964?
Marighella: Não há propriamente responsabilidade do Partido Comunista Brasileiro em relação ao golpe militar de 1964. A responsabilidade, se quiséssemos falar assim, maior, realmente cabe à direção do Partido Comunista Brasileiro. Por que a direção do Partido Comunista Brasileiro cabe orientar as bases, traçar os planos e orientar todo o povo, dar as diretivas necessárias para que a luta seja enfrentada. Ora, a direção do PCB seguiu caminho de submissão à liderança da burguesia. Confiava que os generais brasileiros pudessem vir a resolver a situação do povo. Confiavam num dispositivo militar. Realizava, na verdade, ou propunha a realização, de um trabalho de cúpula nos altos níveis das organizações. Não era trabalho realizado pela base, em que o povo participasse diretamente de baixo para cima e, por tanto, um trabalho que tivesse estrutura firme em que o proletariado, o campesinato, as forças de massa do Brasil estivessem mesmo atentas para a situação. Então, a direção do nosso partido era direção que estava se conduzindo com base de ilusões de classe, de ilusões com a burguesia. Evidente que com essa posição deixou o povo brasileiro inteiramente despreparado e, quando sobreveio o golpe militar de 1964, evidente que não havia condições para a resistência. O povo se encontrava na rua. Não tinha armas, entretanto. E não havia ação daquelas forças do governo e da burguesia que o partido, ou melhor, a direção do partido, sustentava que iriam reagir. O resultado é que inteiramente desprevenidos e despreparados com todas as ilusões que haviam sido defendidas pela direção do partido, ficou todo o povo brasileiro impossibilitado de impedir que o golpe se concretizasse, como acabou se concretizando. Esse é o caso típico de uma lição, de um ensinamento que se pode obter exatamente pelo fato de que a liderança comunista deixa de acreditar no proletariado como força dirigente da revolução, deixa de acreditar no aliado fundamental do proletariado, que é o campesinato, para lançar-se de mãos e pés amarrados diante da burguesia. Sem condições, portanto, de impedir o golpe que fatalmente virá em quaisquer circunstâncias sempre que o Partido Comunista não se preparar para a luta armada e não se preparar para organizar as forças armadas do povo, que é a única coisa que pode deter a posição, a ação dos imperialistas Norte-Americanos contra a liberdade do povo brasileiro ou dos povos da América-Latina.
Pergunta: Que forças revolucionárias e que tipo de organização crê o senhor lograria a aliança armada entre trabalhadores e campesinos que se faz necessária para chegar a criar o núcleo do exército de liberação brasileiro?
Marighella: O que nós revolucionários comunistas estamos empenhados na luta armada e temos a forte convicção que só a luta armada resolverá a questão brasileira, o que nós revolucionários, o que nós comunistas estamos pensando, é que em face da situação brasileira e das organizações que ali existem, o que deveríamos fazer é procurar lançar a luta de guerrilhas na área rural do País sem nos preocuparmos em que qualquer das organizações existentes tomasse a inciativa. Não se trata que esta luta armada, que essa guerrilha no Brasil tenha que ser organizada somente pelo Partido Comunista Brasileiro ou por qualquer outra organização existente dentre as que atuam no Brasil, sejam as organizações dos partidários de (Leonel) Brizola, de (Miguel) Arraes, do (Francisco) Julião, da Ação Popular, da POLOP, da Política Operária e mesmo das organizações da esquerda católica. O problema não se situaria, portanto, na situação agora de uma organização que fosse dar a diretiva de luta armada, mas começar a luta armada com os revolucionários de dentro e de fora do partido, e de todas as organizações que estejam dispostas dentro de um plano estratégico político global, a iniciar a luta. Fazer com que esta luta armada, que no caso brasileiro, como no caso Latino-Americano, penso, tem que ser a luta guerrilheira. Fazer com que essa luta tenha um caráter duradouro, que dure, que tenha continuidade, ainda que a principio seja luta que mobilize um grande número de homens, mas que possa obter êxito iniciais e manter-se e implantar-se na área rural do país. Isso dará confiança ao povo brasileiro e essa luta progredirá. E nessas condições, então, no processo, será possível criar-se a verdadeira organização revolucionária capaz de levar a vitória ao povo brasileiro através da luta de guerrilha.
Pergunta: É possível lutar pelas reformas de base de forma pacífica em um Brasil governador por gorilas?
Marighella: Não. Não é possível lutar por essas reforma através do caminho pacífico num Brasil com a ditadura que tem no presente momento. Já anteriormente, quando havia o governo de João Goulart, nós seguimos, ou melhor, nosso partido, sua direção, enfim, os revolucionários no Brasil seguiram esse caminho, de lutar pela reforma de base pelo caminho pacífico e sob a liderança da burguesia. Isso nos levou a um fracasso completo e total pois, nas condições atuais, a burguesia no Brasil e em outros países não tem condição de dirigir a revolução. E não há condições também, no momento em que o imperialismo lança mão de sua estratégia global, não há condições para se obter a vitória pacífica através dessas lutas pela reforma. As reforma de estrutura, de base, que necessitamos no Brasil, e de que necessitamos em muitos países da América-Latina, só se pode conseguir através da luta revolucionária. Ou melhor, através da tomada do poder pela via revolucionária. Quando somente então, e com forças armadas do povo em ação, podemos dominar a ação das forças reacionárias, a ação do imperialismo e realizar essas reformas e levar o País até o socialismo. Fora disso não é possível. E a lição que recebemos no Brasil e uma lição que pode servir para os demais povos da América-Latina.
Pergunta: Marighella, por último, gostaríamos perguntar o seguinte: que espera o movimento revolucionário brasileiro desta primeira conferência da OLAS?
Marighella: Para o povo brasileiro a primeira Conferência de Organização Latino-Americana de Solidariedade, Olas, significa muito, significa mesmo o passo mais avançado que foi dado na América-Latina, para que reunamos todas as nossas forças num plano estratégico global visando obter a liberação de nossos países do julgo do imperialismo Norte-Americano. Somente agora, e depois que a revolução cubana conseguiu sua grande vitória, e se encaminhou pelo terreno da construção do socialismo no primeiro país da América-Latina, tornou-se possível congregar todos esses esforços, dos revolucionários de toda a América-Latina, como acontece agora nessa primeira Conferencia da Organização Latino-Americana de Solidariedade para enfrentar a estratégia global do imperialismo Norte-Americano. Espero que o movimento revolucionário brasileiro saberá compreender a importância dessa primeira Conferência Latino-Americana de Solidariedade e que se junte aos esforços que todos fazemos no sentido que, como disse o comandante Che Guevara, criar um, dois três, muitos Vietnãs.
Se estivesse vivo Carlos Marighella, o fundador da Ação Libertadora Nacional (ALN), Carlos Marighella, completaria 100 anos nesta segunda-feira. Um dos principais arregimentadores da luta armada no Brasil, o revolucionário defendia a guerrilha como única forma de superação da ditadura e da influência Norte-Americana no país. Suas posições políticas e seu conflito com o Partido Comunista Brasileiro foram expostas numa entrevista veiculada pela rádio Havana (Cuba) em 1967, logo após a realização da primeira Conferência da OLAS (Organização Latino-Americana de Solidariedade), onde métodos para a revolução em países latinos foram debatidos.
A entrevista foi ouvida no Brasil por alguns militantes de organizações de esquerda que sintonizavam a rádio Havana em ondas curtas. Ela serviu como fonte de mobilização para jovens que estavam dispostos a pegar em armas na luta contra a ditadura.
Trechos dessa entrevista foram publicados em trabalhos acadêmicos e livros sobre a ditadura. O áudio com a íntegra, contudo, ficou perdido por anos. O material foi recuperado recentemente, durante pesquisas feitas por uma das militantes que trabalhou na construção da ALN, Iara Xavier. Ela é irmã de Iuri Xavier - que foi um dos líderes da ALN assassinado pela ditadura em 1972.
Pergunta: Um telegrama da agência de notícia francesa France Press, fechado hoje no Rio de Janeiro, disse assim: Carlos Marighella será expulso por indisciplina do comitê central do Partido Comunista Brasileiro, informa hoje a imprensa de Brasil. Os diários locais, que se baseiam em informações de recorridas em organismos de segurança brasileiros, indicam que essa decisão do PCB foi motivada pelo fato de Marighella ter ido à Havana para assistir à Conferência da OLAS, Organização Latino-Americana de Solidariedade. Precisamente nos encontramos sentado à frente de Marighella, no seu quarto no hotel Habana Libre, para que nos dê sua resposta a este telegrama e ao tempo nos fale a respeito da situação atual do seu País.
Carlos Marighella: O que tenho a explicar ao povo Cubano é que estes telegramas indicam apenas que os periódicos brasileiros procuram utilizar-se do episódio da minha vinda a Cuba para fazer provocações contra os revolucionários. A notícia de que eu serei expulso do Comitê Central do Partido Comunista Brasileiro ou do Partido Comunista Brasileiro por indisciplina é baseada no fato de que foram obtidas informações nos organismos de segurança brasileira, quer dizer, dos organismos policiais, que não podem realmente saber de nada. De qualquer maneira, como tenho uma posição divergente em relação à direção do Partido Comunista Brasileiro, pois sou partidário da luta de guerrilhas como caminho para solução dos problemas do nosso povo, creio que seria ridículo expulsar um revolucionários somente porque veio a Cuba trazer a solidariedade do povo brasileiro à revolução cubana e à Primeira Conferência de Solidariedade Latino-Americana. Quanto à questão levantada nestes telegramas, que noticiam as posições dos jornais brasileiros que pertenço a uma fração do partido Comunista juntamente com outros camaradas, no sentido de desrespeitar as decisões do Partido Comunista Brasileiro, porque somos favoráveis à luta armada, devo esclarecer ao povo cubano que não pertenço a nenhuma fração. Sou o primeiro-secretário do Partido Comunista em São Paulo, do Comitê Estadual do Partido Comunista em São Paulo, e não tenho nenhuma necessidade de organizar grupo, fração, nem mesmo de organizar um novo partido comunista, porque já temos em nosso país muitas organizações. Há grande confusão ideológica, muita gente que pretende atribui-se a condição de líder, de dirigente, mas tudo isto baseado em declarações, na elaboração de informes, na realização de reuniões, quando o fundamental para nós no Brasil é passar para a ação, desencadear a luta armada. É organizar a luta de guerrilhas. Somente em torno da luta de guerrilhas, somente em torno de um caminho revolucionário como esse é que se pode realizar a unidade dos revolucionários, a unidade do povo brasileiro. Assim, seria perder tempo participar de frações, tentar organizar novos partidos e tentar percorrer o caminho tradicional que não nos ajudará em coisa nenhuma e só nos levará a passar ainda mais anos na pasmaceira em que nos encontramos atualmente. Minha posição e a dos camaradas que estão com a mesma disposição que tem a mesma convicção é exatamente a da preparação da luta armada, do desencadeamento da luta de guerrilhas e da concentração de todos os esforços nessa atividade. Era isso que tinha a esclarecer.
Pergunta: Marighella, existem no Brasil forças revolucionárias capazes de resistir à ditadura de ir à luta armada contra o regime?
Marighella: Sim. Existem essas forças. As forças revolucionárias capazes de resistir à ditadura e ir a uma luta armada contra o regime encontram-se dentro do Partido Comunista Brasileiro e fora do mesmo partido. Há várias organizações, agrupamentos, correntes e forças outras que defendem posição revolucionária que estão dispostas de ir à luta armada, que têm convicção que o caminho brasileiro para a salvação de nosso povo é a luta armada, e que podem realiza-la. Quando existem condições tais como as que se apresentam em nosso país essas forças revolucionárias são criadas praticamente dia-a-dia e hora-a-hora. O que é preciso é passar para a ação. Fazer com que essas forças se coordenem no mesmo sentido e que passem no desencadeamento da luta e se prepararem. Que vão, portanto, à área rural, que é onde nós podemos, no Brasil, desenvolver a luta que pode ser apoiada pelos trabalhadores, por todo o povo dentro das áreas urbanas e, nesse sentido, marchar para conseguir a vitória que no Brasil só poderemos conseguir se juntarmos esse nosso esforço ao esforço de todos os outros povos Latino-Americanos.
Pergunta: Agora gostaríamos de perguntar a cerca da responsabilidade que corresponde ao PCB ante ao golpe militar de 1964?
Marighella: Não há propriamente responsabilidade do Partido Comunista Brasileiro em relação ao golpe militar de 1964. A responsabilidade, se quiséssemos falar assim, maior, realmente cabe à direção do Partido Comunista Brasileiro. Por que a direção do Partido Comunista Brasileiro cabe orientar as bases, traçar os planos e orientar todo o povo, dar as diretivas necessárias para que a luta seja enfrentada. Ora, a direção do PCB seguiu caminho de submissão à liderança da burguesia. Confiava que os generais brasileiros pudessem vir a resolver a situação do povo. Confiavam num dispositivo militar. Realizava, na verdade, ou propunha a realização, de um trabalho de cúpula nos altos níveis das organizações. Não era trabalho realizado pela base, em que o povo participasse diretamente de baixo para cima e, por tanto, um trabalho que tivesse estrutura firme em que o proletariado, o campesinato, as forças de massa do Brasil estivessem mesmo atentas para a situação. Então, a direção do nosso partido era direção que estava se conduzindo com base de ilusões de classe, de ilusões com a burguesia. Evidente que com essa posição deixou o povo brasileiro inteiramente despreparado e, quando sobreveio o golpe militar de 1964, evidente que não havia condições para a resistência. O povo se encontrava na rua. Não tinha armas, entretanto. E não havia ação daquelas forças do governo e da burguesia que o partido, ou melhor, a direção do partido, sustentava que iriam reagir. O resultado é que inteiramente desprevenidos e despreparados com todas as ilusões que haviam sido defendidas pela direção do partido, ficou todo o povo brasileiro impossibilitado de impedir que o golpe se concretizasse, como acabou se concretizando. Esse é o caso típico de uma lição, de um ensinamento que se pode obter exatamente pelo fato de que a liderança comunista deixa de acreditar no proletariado como força dirigente da revolução, deixa de acreditar no aliado fundamental do proletariado, que é o campesinato, para lançar-se de mãos e pés amarrados diante da burguesia. Sem condições, portanto, de impedir o golpe que fatalmente virá em quaisquer circunstâncias sempre que o Partido Comunista não se preparar para a luta armada e não se preparar para organizar as forças armadas do povo, que é a única coisa que pode deter a posição, a ação dos imperialistas Norte-Americanos contra a liberdade do povo brasileiro ou dos povos da América-Latina.
Pergunta: Que forças revolucionárias e que tipo de organização crê o senhor lograria a aliança armada entre trabalhadores e campesinos que se faz necessária para chegar a criar o núcleo do exército de liberação brasileiro?
Marighella: O que nós revolucionários comunistas estamos empenhados na luta armada e temos a forte convicção que só a luta armada resolverá a questão brasileira, o que nós revolucionários, o que nós comunistas estamos pensando, é que em face da situação brasileira e das organizações que ali existem, o que deveríamos fazer é procurar lançar a luta de guerrilhas na área rural do País sem nos preocuparmos em que qualquer das organizações existentes tomasse a inciativa. Não se trata que esta luta armada, que essa guerrilha no Brasil tenha que ser organizada somente pelo Partido Comunista Brasileiro ou por qualquer outra organização existente dentre as que atuam no Brasil, sejam as organizações dos partidários de (Leonel) Brizola, de (Miguel) Arraes, do (Francisco) Julião, da Ação Popular, da POLOP, da Política Operária e mesmo das organizações da esquerda católica. O problema não se situaria, portanto, na situação agora de uma organização que fosse dar a diretiva de luta armada, mas começar a luta armada com os revolucionários de dentro e de fora do partido, e de todas as organizações que estejam dispostas dentro de um plano estratégico político global, a iniciar a luta. Fazer com que esta luta armada, que no caso brasileiro, como no caso Latino-Americano, penso, tem que ser a luta guerrilheira. Fazer com que essa luta tenha um caráter duradouro, que dure, que tenha continuidade, ainda que a principio seja luta que mobilize um grande número de homens, mas que possa obter êxito iniciais e manter-se e implantar-se na área rural do país. Isso dará confiança ao povo brasileiro e essa luta progredirá. E nessas condições, então, no processo, será possível criar-se a verdadeira organização revolucionária capaz de levar a vitória ao povo brasileiro através da luta de guerrilha.
Pergunta: É possível lutar pelas reformas de base de forma pacífica em um Brasil governador por gorilas?
Marighella: Não. Não é possível lutar por essas reforma através do caminho pacífico num Brasil com a ditadura que tem no presente momento. Já anteriormente, quando havia o governo de João Goulart, nós seguimos, ou melhor, nosso partido, sua direção, enfim, os revolucionários no Brasil seguiram esse caminho, de lutar pela reforma de base pelo caminho pacífico e sob a liderança da burguesia. Isso nos levou a um fracasso completo e total pois, nas condições atuais, a burguesia no Brasil e em outros países não tem condição de dirigir a revolução. E não há condições também, no momento em que o imperialismo lança mão de sua estratégia global, não há condições para se obter a vitória pacífica através dessas lutas pela reforma. As reforma de estrutura, de base, que necessitamos no Brasil, e de que necessitamos em muitos países da América-Latina, só se pode conseguir através da luta revolucionária. Ou melhor, através da tomada do poder pela via revolucionária. Quando somente então, e com forças armadas do povo em ação, podemos dominar a ação das forças reacionárias, a ação do imperialismo e realizar essas reformas e levar o País até o socialismo. Fora disso não é possível. E a lição que recebemos no Brasil e uma lição que pode servir para os demais povos da América-Latina.
Pergunta: Marighella, por último, gostaríamos perguntar o seguinte: que espera o movimento revolucionário brasileiro desta primeira conferência da OLAS?
Marighella: Para o povo brasileiro a primeira Conferência de Organização Latino-Americana de Solidariedade, Olas, significa muito, significa mesmo o passo mais avançado que foi dado na América-Latina, para que reunamos todas as nossas forças num plano estratégico global visando obter a liberação de nossos países do julgo do imperialismo Norte-Americano. Somente agora, e depois que a revolução cubana conseguiu sua grande vitória, e se encaminhou pelo terreno da construção do socialismo no primeiro país da América-Latina, tornou-se possível congregar todos esses esforços, dos revolucionários de toda a América-Latina, como acontece agora nessa primeira Conferencia da Organização Latino-Americana de Solidariedade para enfrentar a estratégia global do imperialismo Norte-Americano. Espero que o movimento revolucionário brasileiro saberá compreender a importância dessa primeira Conferência Latino-Americana de Solidariedade e que se junte aos esforços que todos fazemos no sentido que, como disse o comandante Che Guevara, criar um, dois três, muitos Vietnãs.
domingo, 4 de dezembro de 2011
UIRAPURU/ ALUNOS DA ESCOLA FRANCISCO PAULO MENDES E EU
Quando passei a transitar as ruas do ICUI mas precisamente e com mas frequencia as ruas do conjunto Uirapuru, uns me chamavam de maluco e diziam que corria risco de vida, quando disse que iria trabalhar na escola Francisco Paulo Mendes , foi um "DEUS nos acuda", fui chegando meio desconfiado na Escola Paulo Mendes, para minha felicidade encontrei pessoas amigas como por exemplo Professora CONCEIÇÃO, TADEU, JAIME os quais me informaram da situação da escola e dos alunos como um todo e dos projetos que a Direção juntamente com professores e alunos desenvolviam, e foi assim foi crescendo minha paixão pelo conjunto UIRAPURU e seus moradores.
O conjunto Uirapuru possui grandes problemas a serem vencidos, não conseguimos detectar uma associação de moradores ou alguém que represente-os junto ao poder público. Portanto estamos propensos a amenizar os graves problemas e lutar junto aos moradores e a classe estudantil das diversas escolas naquele populoso bairro.
Já esta dado o pontapé inicial para conseguirmos uma linha de ônibus que faça o percurso UIRAPURU/UFPA. E depois de concretizado, não venha apareceru algum político sem vergonha venha dizer que foi ele quem conseguiu.
No dia 11 de dezembro vote 55 NÃO 55 NÃO
O conjunto Uirapuru possui grandes problemas a serem vencidos, não conseguimos detectar uma associação de moradores ou alguém que represente-os junto ao poder público. Portanto estamos propensos a amenizar os graves problemas e lutar junto aos moradores e a classe estudantil das diversas escolas naquele populoso bairro.
Já esta dado o pontapé inicial para conseguirmos uma linha de ônibus que faça o percurso UIRAPURU/UFPA. E depois de concretizado, não venha apareceru algum político sem vergonha venha dizer que foi ele quem conseguiu.
No dia 11 de dezembro vote 55 NÃO 55 NÃO
UM PEDACINHO DO PARÁ QUE SE FOI
nasceu em Belém, no Pará, no dia 19 de fevereiro de 1954. Apareceu para o futebol nos anos 70, no Botafogo de Ribeirão Preto. Aluno da Faculdade de Medicina da USP em Ribeirão Preto, só se transferiu para um time grande quando pegou o diploma de médico, em 1978. Por esse motivo, sua chegada ao Corinthians foi um tanto tardia, se concretizando apenas aos 24 anos.
O Corinthians que recebeu Sócrates em 1978 respirava novos ares desde o ano anterior. A equipe vencera o Campeonato Paulista de 1977, sobre a Ponte Preta, encerrando seu jejum de 23 anos sem títulos. Sem a mesma cobrança dos anos de escassez, o time do Parque São Jorge foi campeão paulista novamente, já com o “Doutor” em campo, em 1979.
Sua jogada característica era o toque de calcanhar com o qual marcava gols ou, principalmente, deixava os companheiros na cara do goleiro adversário. Também era sua marca a comemoração com o braço direito estendido e o punho fechado.
No Parque São Jorge, encontrou as condições e os colegas ideais para o período que ficou marcado no clube como a Democracia Corintiana. Ao lado de Wladimir, Casagrande e Zenon, e com Adílson Monteiro Alves como diretor de futebol do clube, Sócrates tornou-se símbolo de uma época em que todos no clube, do roupeiro ao presidente, passando pelos jogadores, opinavam sobre as principais questões do time. Isso foi ao encontro das manifestações por democracia na sociedade brasileira, naqueles que seriam os últimos anos da ditadura militar. O Corinthians de Sócrates refletia os anseios da sociedade.
Convocado pelo técnico Telê Santana, foi um dos maiores nomes da inesquecível seleção brasileira da Copa de 1982. Encantou o mundo ao lado de Zico e Falcão, mas não escapou do estigma pela sofrida eliminação frente à Itália. Em 86, disputou sua segunda Copa e liderou a seleção ao lado de Careca. Porém, nova eliminação, desta vez para a França.
Dois anos antes, em 1984 Sócrates trocara o Corinthians pela Fiorentina, da Itália, mas não obteve sucesso. Jamais escondeu uma certa desconfiança de seus colegas de clube por conta de suposta manipulação de resultados. Retornou ao Brasil em 85 para jogar no Flamengo, de Zico. Depois, ainda defenderia o Santos. Encerrou a carreira em 1989, no mesmo Botafogo que o revelou para o futebol.
Após pendurar as chuteiras, vivenciou o surgimento para o futebol de seu irmão Raí, que também começou no Botafogo-SP antes de se tornar um dos maiores ídolos da história do São Paulo.
Além do futebol e da Medicina, Sócrates sempre mostrou proximidade com o mundo das artes. Foi compositor e cantor (chegou a grava disco), além de escritor e pintor.
Paraense é assim mesmo um pouco de tudo, com seus erros e acertos.
Descanse em paz vai ver que papai do céu estava precisando de um jogador ou técnico para a seleção celestial.
O Corinthians que recebeu Sócrates em 1978 respirava novos ares desde o ano anterior. A equipe vencera o Campeonato Paulista de 1977, sobre a Ponte Preta, encerrando seu jejum de 23 anos sem títulos. Sem a mesma cobrança dos anos de escassez, o time do Parque São Jorge foi campeão paulista novamente, já com o “Doutor” em campo, em 1979.
Sua jogada característica era o toque de calcanhar com o qual marcava gols ou, principalmente, deixava os companheiros na cara do goleiro adversário. Também era sua marca a comemoração com o braço direito estendido e o punho fechado.
No Parque São Jorge, encontrou as condições e os colegas ideais para o período que ficou marcado no clube como a Democracia Corintiana. Ao lado de Wladimir, Casagrande e Zenon, e com Adílson Monteiro Alves como diretor de futebol do clube, Sócrates tornou-se símbolo de uma época em que todos no clube, do roupeiro ao presidente, passando pelos jogadores, opinavam sobre as principais questões do time. Isso foi ao encontro das manifestações por democracia na sociedade brasileira, naqueles que seriam os últimos anos da ditadura militar. O Corinthians de Sócrates refletia os anseios da sociedade.
Convocado pelo técnico Telê Santana, foi um dos maiores nomes da inesquecível seleção brasileira da Copa de 1982. Encantou o mundo ao lado de Zico e Falcão, mas não escapou do estigma pela sofrida eliminação frente à Itália. Em 86, disputou sua segunda Copa e liderou a seleção ao lado de Careca. Porém, nova eliminação, desta vez para a França.
Dois anos antes, em 1984 Sócrates trocara o Corinthians pela Fiorentina, da Itália, mas não obteve sucesso. Jamais escondeu uma certa desconfiança de seus colegas de clube por conta de suposta manipulação de resultados. Retornou ao Brasil em 85 para jogar no Flamengo, de Zico. Depois, ainda defenderia o Santos. Encerrou a carreira em 1989, no mesmo Botafogo que o revelou para o futebol.
Após pendurar as chuteiras, vivenciou o surgimento para o futebol de seu irmão Raí, que também começou no Botafogo-SP antes de se tornar um dos maiores ídolos da história do São Paulo.
Além do futebol e da Medicina, Sócrates sempre mostrou proximidade com o mundo das artes. Foi compositor e cantor (chegou a grava disco), além de escritor e pintor.
Paraense é assim mesmo um pouco de tudo, com seus erros e acertos.
Descanse em paz vai ver que papai do céu estava precisando de um jogador ou técnico para a seleção celestial.
terça-feira, 29 de novembro de 2011
LEIA O QUE UM AMIGO ME MANDOU
Falemos dos convertidos para alguma fé. Uma coisa é seguir em frente na mesma fé herdada dos pais e assumida pessoalmente e outra optar por outro púlpito, outros pregadores, outras maneiras de orar, outra forma de ver a ação de Deus na pessoa e na comunidade. De repente alguém ferido no corpo e na alma encanta-se com as noticias de que em determinados templos existem curas e palavras de conforto. Não vai lá pelos dogmas e sim pela cura e pelo conforto. Em questão de fé, o sentir pesa muito mais do que o intuir ou o entender.
Na verdade, o convertido pensa em si, depois em Deus, Ele quer respostas que alguém lhe oferece em nome de Deus e são aquelas respostas prometidas que leva um convertido ao novo templo. Ele queria e por enquanto achou um lugar e um ambiente que favoreça a pratica de sua fé. Se vier a decepção sempre haverá outros templos e outras igrejas… Muda-se!
Quando o culto e as pregações da igreja na qual foi batizado não satisfazem e o entusiasmo e as pregações da outra igreja trazem respostas tipo Deus é , Deus, quis, Deus quer, Você foi escolhido ele se identifica. É a palavra que eu andava procurando…
Paulo toca no assunto quando escreve a Timóteo sobre os que procurariam outros mestres que diriam ou desejariam ter ouvido. (2Tm 4,-1-5). Sentir-se escolhido e eleito é outra coisa do que ser um no meio de bilhões. Esta singularização já levou muita gente da grande para as pequenas comunidades onde são mais notados e acolhidos. O gigantismo nem sempre ajuda uma igreja. Não há ministros para cuidar de tanta gente. Equivale ao hipermercado com mais de 100 mil visitas diárias e número insuficiente de funcionários. A pessoa procura melhor atendimento. Isso tem acontecido com a Igreja católica, além de outras diferenças que levaram muitos fiéis a procurar igrejas menores onde se sentem menos número. Não é o dogma que as leva para lá. É a atenção e são as promessas e garantias de resultado que todos os dias são mostrados lá na frente ou na televisão. Vão para os templos onde a graça acontece e é mostrada.
Os católicos fazem o mesmo quando vão a lugares de peregrinações ou movimentos onde se sentem singularizados. “Você” e “Deus” e “Jesus” são as três palavras palavra mais usada por estes pregadores. Corresponde ao que estes fiéis queriam ouvir.
Convertem-se porque querem o melhor para si. Depois é que começam a querer o louvor de Deus e o melhor para os outros. Mas quando vem a dificuldade e este fiel que mudou de fé percebe que não aconteceu o melhor, a doença voltou, os problemas voltaram, a filha não mudou, o marido não mudou, ou voltam, vão procurar o mais novo pregador e a mais nova igreja que apareceu na televisão. È para lá que fazem romaria. Há um novo pregador bombando na mídia. E vão ouvi-lo porque sua religião é altamente personalizada da mesma forma que é sua fé. Mudam também o enfoque a partir do pregador em evidência. Se ontem era Jesus, depois era o Espírito Santo, agora é o Pai. Se ontem era a graça Universal , agora é o Poder Mundial. Se ontem era o “não sofra mais”, agora é o “não espere mais”. Decida!
Os nosso tempos, mercê da cultura do indivíduo soberano geraram milhões de migrantes da fé. Mudam com enorme facilidade e sem nenhum drama de consciência de um templo para o outro e de um caminho para o outro. E ouvem os pregadores a dizer que se não estão confortáveis num caminho devem buscar sua realização no outro porque Deus criou muitos caminhos para que o indivíduo exerça sua liberdade de escolha. Na maioria das vezes é o jeito de o pregador justificar porque ele mesmo mudou duas ou três vezes, trocou de igreja ou de grupo de espiritualidade e até fundou a própria, sempre dizendo que Deus queria a mais nova igreja.
“ Você não está feliz aonde está? Venha conosco!” É o que se ouve nesses púlpitos, Mas não há muita lógica, porque nunca se ouve dos mesmos pregadores “ Você não é ta feliz conosco? Procure outra igreja”. Aí, não! Vir, pode, ir embora é abandonar o caminho certo! O marketing chega a ser deslavadamente cruel. “Deixar a outra igreja pode, deixar a nossa, nunca!”
Não se ensina que não há igreja nem religião perfeita, nem estradas perfeitas. Uma pode ser melhor do que a outra, mas sempre haverá buracos, empecilhos, barreiras. Aí depende muito do individuo ser capaz de se perdoar e perdoar a sua igreja que segundo sua avaliação errou para com ele não lhe dando o conforto que ele esperava. Perdoará a mais nova igreja quando ela também falhar? E ele, por acaso não precisa pedir perdão à sua antiga e agora á sua nova igreja? As igrejas são pecadoras, mas o sujeito que muda de opção quando as coisas não saem do seu jeito não é?
Contornar barreiras e seguir aquele caminho, ou decepcionado voltar atrás porque não achou o que queria, esse é o grande drama da conversão! Se foi opção verdadeira o convertido pensará nos outros e fará todos os sacrifícios possíveis para prosseguir no caminho de sempre. Se não foi opção pelos outros e sim por si mesmo, ele mudará e irá lá onde de um jeito ou de outros era protagonista e fará o que sempre sonhou fazer.
Mas no novo caminho, ao primeiro grande conflito se converterá de novo. Ou deixara de praticar, ou mudará outra vez e achará algum culpado pelo seu novo desânimo; Evidentemente. O problema nunca será ele. Mudou porque os outros não o acolheram ou respeitaram…
O perigo da meia conversão existe, como também existe o perigo da meia vocação, da meia promessa e do meio casamento. Todos eles se assemelham à meia virgindade; A história de todas as religiões coincide nesse aspecto. Os que ficam e perdoam sua igreja e os que se cansam dela e buscam outra que lhe fale mais ao coração. Os dogmas aprecem depois. As dúvidas contra sua própria igreja são alimentadas pelo pregador deseja mais alguém em suas fileiras, sempre cuidadoso e não mostrar os podres da sua igreja. Lá tudo é graça, tudo é força, tudo é luz porque um novo tempo exige uma nova igreja! A marketing é bonito, mas nem sempre honesto!
A maioria muda pensando em si e sai pensando em si. Não havendo nem alteridade nem altruísmo, não haverá ascese, e não havendo ascese, foi apena smei9a conversão! Se o ego da fiel for outra vez desafiado ele não hesitará em mudar. Sua individualidade está acima de qualquer religião ou fé. Releia a segunda carta de Paulo a Timóteo, 4,1-5. Já naquele tempo a alteridade andava em baixa!…
Na verdade, o convertido pensa em si, depois em Deus, Ele quer respostas que alguém lhe oferece em nome de Deus e são aquelas respostas prometidas que leva um convertido ao novo templo. Ele queria e por enquanto achou um lugar e um ambiente que favoreça a pratica de sua fé. Se vier a decepção sempre haverá outros templos e outras igrejas… Muda-se!
Quando o culto e as pregações da igreja na qual foi batizado não satisfazem e o entusiasmo e as pregações da outra igreja trazem respostas tipo Deus é , Deus, quis, Deus quer, Você foi escolhido ele se identifica. É a palavra que eu andava procurando…
Paulo toca no assunto quando escreve a Timóteo sobre os que procurariam outros mestres que diriam ou desejariam ter ouvido. (2Tm 4,-1-5). Sentir-se escolhido e eleito é outra coisa do que ser um no meio de bilhões. Esta singularização já levou muita gente da grande para as pequenas comunidades onde são mais notados e acolhidos. O gigantismo nem sempre ajuda uma igreja. Não há ministros para cuidar de tanta gente. Equivale ao hipermercado com mais de 100 mil visitas diárias e número insuficiente de funcionários. A pessoa procura melhor atendimento. Isso tem acontecido com a Igreja católica, além de outras diferenças que levaram muitos fiéis a procurar igrejas menores onde se sentem menos número. Não é o dogma que as leva para lá. É a atenção e são as promessas e garantias de resultado que todos os dias são mostrados lá na frente ou na televisão. Vão para os templos onde a graça acontece e é mostrada.
Os católicos fazem o mesmo quando vão a lugares de peregrinações ou movimentos onde se sentem singularizados. “Você” e “Deus” e “Jesus” são as três palavras palavra mais usada por estes pregadores. Corresponde ao que estes fiéis queriam ouvir.
Convertem-se porque querem o melhor para si. Depois é que começam a querer o louvor de Deus e o melhor para os outros. Mas quando vem a dificuldade e este fiel que mudou de fé percebe que não aconteceu o melhor, a doença voltou, os problemas voltaram, a filha não mudou, o marido não mudou, ou voltam, vão procurar o mais novo pregador e a mais nova igreja que apareceu na televisão. È para lá que fazem romaria. Há um novo pregador bombando na mídia. E vão ouvi-lo porque sua religião é altamente personalizada da mesma forma que é sua fé. Mudam também o enfoque a partir do pregador em evidência. Se ontem era Jesus, depois era o Espírito Santo, agora é o Pai. Se ontem era a graça Universal , agora é o Poder Mundial. Se ontem era o “não sofra mais”, agora é o “não espere mais”. Decida!
Os nosso tempos, mercê da cultura do indivíduo soberano geraram milhões de migrantes da fé. Mudam com enorme facilidade e sem nenhum drama de consciência de um templo para o outro e de um caminho para o outro. E ouvem os pregadores a dizer que se não estão confortáveis num caminho devem buscar sua realização no outro porque Deus criou muitos caminhos para que o indivíduo exerça sua liberdade de escolha. Na maioria das vezes é o jeito de o pregador justificar porque ele mesmo mudou duas ou três vezes, trocou de igreja ou de grupo de espiritualidade e até fundou a própria, sempre dizendo que Deus queria a mais nova igreja.
“ Você não está feliz aonde está? Venha conosco!” É o que se ouve nesses púlpitos, Mas não há muita lógica, porque nunca se ouve dos mesmos pregadores “ Você não é ta feliz conosco? Procure outra igreja”. Aí, não! Vir, pode, ir embora é abandonar o caminho certo! O marketing chega a ser deslavadamente cruel. “Deixar a outra igreja pode, deixar a nossa, nunca!”
Não se ensina que não há igreja nem religião perfeita, nem estradas perfeitas. Uma pode ser melhor do que a outra, mas sempre haverá buracos, empecilhos, barreiras. Aí depende muito do individuo ser capaz de se perdoar e perdoar a sua igreja que segundo sua avaliação errou para com ele não lhe dando o conforto que ele esperava. Perdoará a mais nova igreja quando ela também falhar? E ele, por acaso não precisa pedir perdão à sua antiga e agora á sua nova igreja? As igrejas são pecadoras, mas o sujeito que muda de opção quando as coisas não saem do seu jeito não é?
Contornar barreiras e seguir aquele caminho, ou decepcionado voltar atrás porque não achou o que queria, esse é o grande drama da conversão! Se foi opção verdadeira o convertido pensará nos outros e fará todos os sacrifícios possíveis para prosseguir no caminho de sempre. Se não foi opção pelos outros e sim por si mesmo, ele mudará e irá lá onde de um jeito ou de outros era protagonista e fará o que sempre sonhou fazer.
Mas no novo caminho, ao primeiro grande conflito se converterá de novo. Ou deixara de praticar, ou mudará outra vez e achará algum culpado pelo seu novo desânimo; Evidentemente. O problema nunca será ele. Mudou porque os outros não o acolheram ou respeitaram…
O perigo da meia conversão existe, como também existe o perigo da meia vocação, da meia promessa e do meio casamento. Todos eles se assemelham à meia virgindade; A história de todas as religiões coincide nesse aspecto. Os que ficam e perdoam sua igreja e os que se cansam dela e buscam outra que lhe fale mais ao coração. Os dogmas aprecem depois. As dúvidas contra sua própria igreja são alimentadas pelo pregador deseja mais alguém em suas fileiras, sempre cuidadoso e não mostrar os podres da sua igreja. Lá tudo é graça, tudo é força, tudo é luz porque um novo tempo exige uma nova igreja! A marketing é bonito, mas nem sempre honesto!
A maioria muda pensando em si e sai pensando em si. Não havendo nem alteridade nem altruísmo, não haverá ascese, e não havendo ascese, foi apena smei9a conversão! Se o ego da fiel for outra vez desafiado ele não hesitará em mudar. Sua individualidade está acima de qualquer religião ou fé. Releia a segunda carta de Paulo a Timóteo, 4,1-5. Já naquele tempo a alteridade andava em baixa!…
OLHA O QUE RECEBI DE UM SEGUIDOR
FELICIDADE REALISTA
A princípio, bastaria ter saúde, dinheiro e amor, o que já é um pacote louvável, mas nossos desejos são ainda mais complexos. Não basta que a gente esteja sem febre: queremos, além de saúde, ser magérrimos, sarados, irresistíveis. Dinheiro? Não basta termos para pagar o aluguel, a comida e o cinema: queremos a piscina olímpica e uma temporada num spa cinco estrelas. E quanto ao amor? Ah, o amor... não basta termos alguém com quem podemos conversar, dividir uma pizza e fazer sexo de vez em quando. Isso é pensar pequeno: queremos AMOR, todinho maiúsculo. Queremos estar visceralmente apaixonados, queremos ser surpreendidos por declarações e presentes inesperados, queremos jantar à luz de velas de segunda a domingo, queremos sexo selvagem e diário, queremos ser felizes assim e não de outro jeito. É o que dá ver tanta televisão.
Simplesmente esquecemos de tentar ser felizes de uma forma mais realista. Ter um parceiro constante, pode ou não, ser sinônimo de felicidade. Você pode ser feliz solteiro, feliz com uns romances ocasionais, feliz com um parceiro, feliz sem nenhum. Não existe amor minúsculo, principalmente quando se trata de amor-próprio. Dinheiro é uma benção. Quem tem, precisa aproveitá-lo, gastá-lo, usufruí-lo. Não perder tempo juntando, juntando, juntando. Apenas o suficiente para se sentir seguro, mas não aprisionado. E se a gente tem pouco, é com este pouco que vai tentar segurar a onda, buscando coisas que saiam de graça, como um pouco de humor, um pouco de fé e um pouco de criatividade.
Ser feliz de uma forma realista é fazer o possível e aceitar o improvável. Fazer exercícios sem almejar passarelas, trabalhar sem almejar o estrelato, amar sem almejar o eterno. Olhe para o relógio: hora de acordar. É importante pensar-se ao extremo, buscar lá dentro o que nos mobiliza, instiga e conduz mas sem exigir-se desumanamente. A vida não é um jogo onde só quem testa seus limites é que leva o prêmio. Não sejamos vítimas ingênuas desta tal competitividade. Se a meta está alta demais, reduza-a. Se você não está de acordo com as regras, demita-se. Invente seu próprio jogo. Faça o que for necessário para ser feliz. Mas não se esqueça que a felicidade é um sentimento simples, você pode encontrá-la e deixá-la ir embora por não perceber sua simplicidade. Ela transmite paz e não sentimentos fortes, que nos atormenta e provoca inquietude no nosso coração. Isso pode ser alegria, paixão, entusiamos, mas não felicidade.
A princípio, bastaria ter saúde, dinheiro e amor, o que já é um pacote louvável, mas nossos desejos são ainda mais complexos. Não basta que a gente esteja sem febre: queremos, além de saúde, ser magérrimos, sarados, irresistíveis. Dinheiro? Não basta termos para pagar o aluguel, a comida e o cinema: queremos a piscina olímpica e uma temporada num spa cinco estrelas. E quanto ao amor? Ah, o amor... não basta termos alguém com quem podemos conversar, dividir uma pizza e fazer sexo de vez em quando. Isso é pensar pequeno: queremos AMOR, todinho maiúsculo. Queremos estar visceralmente apaixonados, queremos ser surpreendidos por declarações e presentes inesperados, queremos jantar à luz de velas de segunda a domingo, queremos sexo selvagem e diário, queremos ser felizes assim e não de outro jeito. É o que dá ver tanta televisão.
Simplesmente esquecemos de tentar ser felizes de uma forma mais realista. Ter um parceiro constante, pode ou não, ser sinônimo de felicidade. Você pode ser feliz solteiro, feliz com uns romances ocasionais, feliz com um parceiro, feliz sem nenhum. Não existe amor minúsculo, principalmente quando se trata de amor-próprio. Dinheiro é uma benção. Quem tem, precisa aproveitá-lo, gastá-lo, usufruí-lo. Não perder tempo juntando, juntando, juntando. Apenas o suficiente para se sentir seguro, mas não aprisionado. E se a gente tem pouco, é com este pouco que vai tentar segurar a onda, buscando coisas que saiam de graça, como um pouco de humor, um pouco de fé e um pouco de criatividade.
Ser feliz de uma forma realista é fazer o possível e aceitar o improvável. Fazer exercícios sem almejar passarelas, trabalhar sem almejar o estrelato, amar sem almejar o eterno. Olhe para o relógio: hora de acordar. É importante pensar-se ao extremo, buscar lá dentro o que nos mobiliza, instiga e conduz mas sem exigir-se desumanamente. A vida não é um jogo onde só quem testa seus limites é que leva o prêmio. Não sejamos vítimas ingênuas desta tal competitividade. Se a meta está alta demais, reduza-a. Se você não está de acordo com as regras, demita-se. Invente seu próprio jogo. Faça o que for necessário para ser feliz. Mas não se esqueça que a felicidade é um sentimento simples, você pode encontrá-la e deixá-la ir embora por não perceber sua simplicidade. Ela transmite paz e não sentimentos fortes, que nos atormenta e provoca inquietude no nosso coração. Isso pode ser alegria, paixão, entusiamos, mas não felicidade.
segunda-feira, 28 de novembro de 2011
EDUCAÇÃO PORTFOLIO E A ABNT
EducaçãoO uso de portfólios na educação constitui uma estratégia que tem procurado corresponder às necessidades de aprofundar o conhecimento sobre a relação ensino-aprendizagem, de modo a assegurar-lhe, a cada vez, melhor compreensão e mais elevados índices de qualidade.
Tem-se desenvolvido esforços no sentido de uma melhor compreensão das implicações positivas que possam decorrer da sua utilização como estratégia de formação, de investigação, de avaliação e ainda como estratégia de investigação ao serviço da qualidade da formação.
Ao realizar-se, vai existir uma estimulação quer ao nível reflexivo, quer ao nível da conscientização das pessoas que os realizam.
O portfólio apresenta múltiplos aspectos e dimensões da aprendizagem, enquanto construção de conhecimentos e, desta, enquanto condição de desenvolvimento pessoal e profissional dos participantes. Assim, com o aprofundamento e a apreciação das perspectivas educacionais, esta estratégia não apenas vai contribuir para uma estruturação inter-pessoal do conhecimento, como também vai facilitar, se desenvolvida ao longo de um período de tempo, a compreensão dos processos de ensino-aprendizagem. Através do uso do portfólio, podem-se tornar reconhecíveis, quer a natureza, quer a importância das relações interpessoais desenvolvidas nos processos de ensino-aprendizagem.
Como principal evidência do uso do portfólio podem referir-se:
Promover o desenvolvimento reflexivo dos participantes;
Estimular o processo de enriquecimento conceptual, através do recurso às múltiplas fontes de conhecimento em presença;
Fundamentar os processos de reflexão para, na, e sobre a ação, quer na dimensão pessoal, quer profissional;
Garantir mecanismos de aprofundamento conceptual continuado, através do relacionamento em feedback entre membros das comunidades de aprendizagem;
Estimular a originalidade e criatividade individuais no que se refere aos processos de intervenção educativa, aos processos de reflexão sobre ela e à sua explicação, através de vários tipos de narrativa;
Contribuir para a construção personalizada do conhecimento para, em e sobre a ação, reconhecer-lhe a natureza dinâmica, flexível, estratégica e contextual;
Facilitar os processos de auto e hetero-avaliação, através da compreensão atempada dos processos.
Segundo Villas Boas "o portfólio é um procedimento de avaliação que permite aos alunos participar da formulação dos objetivos de sua aprendizagem e avaliar seu progresso. Eles são, portanto, participantes ativos da avaliação, selecionando as melhores amostras de seu trabalho para incluí-las no portfólio" (Currículo e avaliação - Indagações sobre Currículo)
“Portfolios são documentos personalizados do percurso de aprendizagem, são ricos e contextualizados. Contêm documentação organizada com propósito específico que claramente demonstra conhecimentos, capacidades, disposições e desempenhos específicos alcançados durante um período de tempo. Os Portfolios representam ligações estabelecidas entre acções e crenças, pensamento e acção, provas e critérios. São um meio de reflexão que possibilita a construção de sentido, torna o processo de aprendizagem transparente e a aprendizagem visível, cristaliza perspectivas e antecipa direcções futuras.” (Jones & Shelton, 2006: 18-19)
Constituição de um portfólioO portfólio também pode ser usado na educação, tanto por alunos como por professores, com o objectivo de fazer uma reflexão crítica sobre o seu processo acadêmico, visando a melhoria de competências, atitudes ou conhecimentos. Normalmente é uma coletânea de documentos ligada a um texto seguindo uma lógica reflexiva. Normalmente tem uma estrutura próxima da que se segue.
Atualmente é frequente apresentar o portfólio em suporte digital.
Aviso aos navegantes, suporte digital sim fazer por fazer o "OÓPIAR E CONTRA V" Não por favor basta de plágio.
"Só sei que nada sei".
Tem-se desenvolvido esforços no sentido de uma melhor compreensão das implicações positivas que possam decorrer da sua utilização como estratégia de formação, de investigação, de avaliação e ainda como estratégia de investigação ao serviço da qualidade da formação.
Ao realizar-se, vai existir uma estimulação quer ao nível reflexivo, quer ao nível da conscientização das pessoas que os realizam.
O portfólio apresenta múltiplos aspectos e dimensões da aprendizagem, enquanto construção de conhecimentos e, desta, enquanto condição de desenvolvimento pessoal e profissional dos participantes. Assim, com o aprofundamento e a apreciação das perspectivas educacionais, esta estratégia não apenas vai contribuir para uma estruturação inter-pessoal do conhecimento, como também vai facilitar, se desenvolvida ao longo de um período de tempo, a compreensão dos processos de ensino-aprendizagem. Através do uso do portfólio, podem-se tornar reconhecíveis, quer a natureza, quer a importância das relações interpessoais desenvolvidas nos processos de ensino-aprendizagem.
Como principal evidência do uso do portfólio podem referir-se:
Promover o desenvolvimento reflexivo dos participantes;
Estimular o processo de enriquecimento conceptual, através do recurso às múltiplas fontes de conhecimento em presença;
Fundamentar os processos de reflexão para, na, e sobre a ação, quer na dimensão pessoal, quer profissional;
Garantir mecanismos de aprofundamento conceptual continuado, através do relacionamento em feedback entre membros das comunidades de aprendizagem;
Estimular a originalidade e criatividade individuais no que se refere aos processos de intervenção educativa, aos processos de reflexão sobre ela e à sua explicação, através de vários tipos de narrativa;
Contribuir para a construção personalizada do conhecimento para, em e sobre a ação, reconhecer-lhe a natureza dinâmica, flexível, estratégica e contextual;
Facilitar os processos de auto e hetero-avaliação, através da compreensão atempada dos processos.
Segundo Villas Boas "o portfólio é um procedimento de avaliação que permite aos alunos participar da formulação dos objetivos de sua aprendizagem e avaliar seu progresso. Eles são, portanto, participantes ativos da avaliação, selecionando as melhores amostras de seu trabalho para incluí-las no portfólio" (Currículo e avaliação - Indagações sobre Currículo)
“Portfolios são documentos personalizados do percurso de aprendizagem, são ricos e contextualizados. Contêm documentação organizada com propósito específico que claramente demonstra conhecimentos, capacidades, disposições e desempenhos específicos alcançados durante um período de tempo. Os Portfolios representam ligações estabelecidas entre acções e crenças, pensamento e acção, provas e critérios. São um meio de reflexão que possibilita a construção de sentido, torna o processo de aprendizagem transparente e a aprendizagem visível, cristaliza perspectivas e antecipa direcções futuras.” (Jones & Shelton, 2006: 18-19)
Constituição de um portfólioO portfólio também pode ser usado na educação, tanto por alunos como por professores, com o objectivo de fazer uma reflexão crítica sobre o seu processo acadêmico, visando a melhoria de competências, atitudes ou conhecimentos. Normalmente é uma coletânea de documentos ligada a um texto seguindo uma lógica reflexiva. Normalmente tem uma estrutura próxima da que se segue.
Atualmente é frequente apresentar o portfólio em suporte digital.
Aviso aos navegantes, suporte digital sim fazer por fazer o "OÓPIAR E CONTRA V" Não por favor basta de plágio.
"Só sei que nada sei".
OLHA A ESCOLA PÚBLICA AÍ PESSOALLLLLLLLLL
Estudante vence concurso de redação e vira senadora por três dias
Edição de 28/11/2011 Tamanho do Texto
"O Brasil tem alguns maus políticos porque tem maus eleitores. É preciso que as pessoas votem conscientes, tenham participação política. Com voto consciente, ou seja, maior participação política dos brasileiros e investimentos em setores fundamentais da sociedade, poderemos ter um Brasil mais justo e desenvolvido". A opinião é da estudante paraense Sílvia Adriany Almeida, 17 anos, que nos dias 16, 17 e 18 deste mês atuou como senadora no Plenário do Senado Federal. A atuação parlamentar da estudante ocorreu como parte do projeto "Jovem Senador", do Senado Federal, que selecionou estudantes a partir de um concurso de redação. Os 27 vencedores foram a Brasília (DF) conhecer o Legislativo Federal. os estudantes são do 2º e 3º anos do Ensino Médio de escolas públicas e representaram os Estados e o Distrito Federal.
Sílvia passou três dias como senadora da República, inclusive tendo um projeto aprovado em plenário ( o que prevê a inclusão da Constituição Federal como tema transversal no Ensino Fundamental e Médio), e ainda ganhou, pela participação no projeto, um notebook, medalha e diploma de senadora jovem, um certificado de participação como finalista do concurso e terá a redação que fez para o projeto "Jovem Senador" publicada por iniciativa do Senado Federal. A estudante recebeu, ainda, a redação impressa em banner. A posse dos 27 jovens senadores contou com a presença do presidente do Senado, José Sarney, que saudou a todos.
Estudante do 2º ano do Ensino Médio a Escola Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Doutor José Márcio Ayres, no Tapanã, Sílvia pretende cursar Letras ou Biologia. "Eu gosto muito de ler e escrever, gosto de Gramática", afirmou. Entre os autores preferidos estão Machado de Assis e Carlos Drummond de Andrade. Sílvia Adriany é filha do motorista de ônibus Daniel Lopes Barreto, 45 anos, e da dona de casa Simone do Socorro Almeida Barreto, 40, e tem umn irmã: Daniella Cristina Almeida Barreto.
Sílvia contou que em agosto foi entregar a lista de frequência dos alunos de sua turma à professora de português, Lilliane Leal Garcia (que a acompanhou na viagem de cinco dias ao Senado), e foi perguntada se gostaria de participar de um concurso de redação. "Como eu gosto de Português, afirmei que sim. Aí, a professora me deu o tema eu fiz a redação. O professor de sociologia, Albert Pereira, foi quem me inscreveu no concurso. Na redação, Sílvia ressalta que os brasileiros podem construir um Brasil melhor por meio de atitudes positivas relacionadas ao meio ambiente e do voto consciente".
"Os principais problemas no Brasil que eu identifico são, em primeiro lugar, a fome e miséria, a necessidade de melhor atendimento nas unidades de saúde, a falta de investimentos na educação pública e a corrupção", observou Sílvia."Eu aprendi muito com essa experiência em Brasília, observando como funciona o Senado Federal". Os senadores Fernando Flexa Ribeiro e Marinor Brito participaram das atividades dos senadores jovens.
Edição de 28/11/2011 Tamanho do Texto
"O Brasil tem alguns maus políticos porque tem maus eleitores. É preciso que as pessoas votem conscientes, tenham participação política. Com voto consciente, ou seja, maior participação política dos brasileiros e investimentos em setores fundamentais da sociedade, poderemos ter um Brasil mais justo e desenvolvido". A opinião é da estudante paraense Sílvia Adriany Almeida, 17 anos, que nos dias 16, 17 e 18 deste mês atuou como senadora no Plenário do Senado Federal. A atuação parlamentar da estudante ocorreu como parte do projeto "Jovem Senador", do Senado Federal, que selecionou estudantes a partir de um concurso de redação. Os 27 vencedores foram a Brasília (DF) conhecer o Legislativo Federal. os estudantes são do 2º e 3º anos do Ensino Médio de escolas públicas e representaram os Estados e o Distrito Federal.
Sílvia passou três dias como senadora da República, inclusive tendo um projeto aprovado em plenário ( o que prevê a inclusão da Constituição Federal como tema transversal no Ensino Fundamental e Médio), e ainda ganhou, pela participação no projeto, um notebook, medalha e diploma de senadora jovem, um certificado de participação como finalista do concurso e terá a redação que fez para o projeto "Jovem Senador" publicada por iniciativa do Senado Federal. A estudante recebeu, ainda, a redação impressa em banner. A posse dos 27 jovens senadores contou com a presença do presidente do Senado, José Sarney, que saudou a todos.
Estudante do 2º ano do Ensino Médio a Escola Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Doutor José Márcio Ayres, no Tapanã, Sílvia pretende cursar Letras ou Biologia. "Eu gosto muito de ler e escrever, gosto de Gramática", afirmou. Entre os autores preferidos estão Machado de Assis e Carlos Drummond de Andrade. Sílvia Adriany é filha do motorista de ônibus Daniel Lopes Barreto, 45 anos, e da dona de casa Simone do Socorro Almeida Barreto, 40, e tem umn irmã: Daniella Cristina Almeida Barreto.
Sílvia contou que em agosto foi entregar a lista de frequência dos alunos de sua turma à professora de português, Lilliane Leal Garcia (que a acompanhou na viagem de cinco dias ao Senado), e foi perguntada se gostaria de participar de um concurso de redação. "Como eu gosto de Português, afirmei que sim. Aí, a professora me deu o tema eu fiz a redação. O professor de sociologia, Albert Pereira, foi quem me inscreveu no concurso. Na redação, Sílvia ressalta que os brasileiros podem construir um Brasil melhor por meio de atitudes positivas relacionadas ao meio ambiente e do voto consciente".
"Os principais problemas no Brasil que eu identifico são, em primeiro lugar, a fome e miséria, a necessidade de melhor atendimento nas unidades de saúde, a falta de investimentos na educação pública e a corrupção", observou Sílvia."Eu aprendi muito com essa experiência em Brasília, observando como funciona o Senado Federal". Os senadores Fernando Flexa Ribeiro e Marinor Brito participaram das atividades dos senadores jovens.
POR QUE 55 NÃO E 55 NÃO?
Caro amigo paraense, no dia 11 de dezembro você votará sim ou não à partição do Pará em três unidades. A proposta é que toda a metade oeste do atual Estado se transforme no Estado do Tapajós e a parte sudeste no de Carajás, continuando com o nome de Pará a região onde fica Belém e um pouco mais. Essa história de criação de novos Estados, como você bem sabe, é controvertida. Chovem argumentos por todo lado, todos altamente especulativos e por isso altamente discutíveis. O que escapa à controvérsia é que se trata de ótimo negócio para os políticos, dada a orgia de novas instituições a criar, de novos cargos a preencher e de dinheiro a gastar. Tudo isso você sabe.
O objetivo destas maltraçadas é falar de um personagem que depois de muitas peripécias, Brasil afora, agora aportou por aí, metido na campanha do plebiscito. O nome dele é Duda Mendonça. Gentilmente ele ofereceu seus serviços à causa separatista, ele que, se não vive no Estado, pelo menos tem bois que vivem, na fazenda de sua propriedade no território candidato a virar Carajás. Oferta aceita, e ei-lo no comando da campanha do sim.
Todo mundo o conhece. Sabe de seus triunfos eleitorais, como mago do marketing, bem como do lado menos aprazível de réu no processo do mensalão. Já o que ele andou aprontando em eleições de São Paulo o amigo paraense não deve saber. Permita um breve relato. Na eleição de 1996 para a prefeitura de São Paulo, Duda Mendonça fez o marketing do candidato Celso Pitta. Quatro anos antes ele fizera o do mentor de Pitta, Paulo Maluf. Pitta era um político desconhecido. O marqueteiro julgou que a campanha necessitava de alguma pirotecnia. Saiu-se então com um trem voador, um mágico bólido que, suspenso em via elevadas, catapultaria a cidade para um serviço de transporte até então só acessível à família Jetson. Nas animações para a propaganda na TV, ficou uma beleza. Para transformá-la em realidade o custo seria assombroso, a logística complicada, a utilidade discutível, mas e daí? Importava ganhar a eleição. Celso Pitta ganhou.
E agora? Se ganhou embalado pelo trem, impunha-se fazê-lo. O novo prefeito começou a plantar vigorosos pilotis, alto de 15 metros, ao longo do rio mais central da cidade, o Tamanduateí. Sobre eles seria construída a via ao longo da qual correria a engenhoca.
Algumas centenas de milhões de reais foram investidos na obra, e ficou-se nisso. Pitta não passou dos pilotis iniciais. Lá ficaram eles, abobalhados e inúteis - um pressuposto de obra de engenharia tornado ruína no nascedouro. A sucessora de Pitta, Marta Suplicy, pensou no que fazer daquilo, pensou, pensou, e nada fez.
O sucessor de Marta, José Serra, chegou a cogitar em destruir os pilotis. Depois pensou melhor, e resolveu aproveitar pelo menos os já existentes. A obra foi inaugurada já na administração Gilberto Kassab, não mais como via de trens, mas como simples corredor suspenso de ônibus.
O amigo paraense não precisa conhecer todos os detalhes do sinistro episódio. A intenção é alertá-lo sobre o alcance que pode atingir uma marquetagem irresponsável - e a palavra "irresponsável" vai aqui no sentido puro de qualificar um agente que não responde por seus atos. O marqueteiro não foi eleito. Não tem função pública. Portanto, não lhe cabe responder por um ato da administração pública. E no entanto teve origem no capricho de um marqueteiro toda a sucessão de decisões e indecisões que resultou num corredor de ônibus suspenso, ao qual só se tem acesso subindo penosas escadas, desarticulado do geral do sistema de transportes urbanos, desestruturador da paisagem e na contramão do melhor urbanismo - que desaconselha vias aéreas pelas cicatrizes que impingem às cidades e pela deterioração que produzem no entorno.
Duda Mendonça já foi de Paulo Maluf a Lula. Se um marqueteiro deve manter a coerência política, é algo que escapa a este missivista. É curioso, em todo caso, lembrar que nos anos 1980 ele esteve à frente da campanha que se opunha a um projeto de divisão do Estado da Bahia. Um texto por ele composto, e que era lido por Maria Bethânia na TV, afirmava que dividir a Bahia era como separar o Jorge do Amado, o Dorival do Caymi, o Rui do Barbosa, o Gilberto do Gil. Já separar a Fafá do Belém, o Paulo Henrique do Ganso, o Billy do Blanco e o Jayme do Ovalle, isso pode.
Em São Paulo, ao arriscar-se no urbanismo, Duda Mendonça deixou sua marca indelével no ônibus pendurado à beira do rio. Agora se aventura na engenharia política e calca a mão pesada no mapa do Brasil. Leve isso em conta, amigo paraense.
Depois do leite derramado, não digam que não avisei.
VOTE 55 NÃO e 55 NÃO
*O artigo foi extraído da edição nº 2.245, de 30 de novembro, da revista "Veja".
O objetivo destas maltraçadas é falar de um personagem que depois de muitas peripécias, Brasil afora, agora aportou por aí, metido na campanha do plebiscito. O nome dele é Duda Mendonça. Gentilmente ele ofereceu seus serviços à causa separatista, ele que, se não vive no Estado, pelo menos tem bois que vivem, na fazenda de sua propriedade no território candidato a virar Carajás. Oferta aceita, e ei-lo no comando da campanha do sim.
Todo mundo o conhece. Sabe de seus triunfos eleitorais, como mago do marketing, bem como do lado menos aprazível de réu no processo do mensalão. Já o que ele andou aprontando em eleições de São Paulo o amigo paraense não deve saber. Permita um breve relato. Na eleição de 1996 para a prefeitura de São Paulo, Duda Mendonça fez o marketing do candidato Celso Pitta. Quatro anos antes ele fizera o do mentor de Pitta, Paulo Maluf. Pitta era um político desconhecido. O marqueteiro julgou que a campanha necessitava de alguma pirotecnia. Saiu-se então com um trem voador, um mágico bólido que, suspenso em via elevadas, catapultaria a cidade para um serviço de transporte até então só acessível à família Jetson. Nas animações para a propaganda na TV, ficou uma beleza. Para transformá-la em realidade o custo seria assombroso, a logística complicada, a utilidade discutível, mas e daí? Importava ganhar a eleição. Celso Pitta ganhou.
E agora? Se ganhou embalado pelo trem, impunha-se fazê-lo. O novo prefeito começou a plantar vigorosos pilotis, alto de 15 metros, ao longo do rio mais central da cidade, o Tamanduateí. Sobre eles seria construída a via ao longo da qual correria a engenhoca.
Algumas centenas de milhões de reais foram investidos na obra, e ficou-se nisso. Pitta não passou dos pilotis iniciais. Lá ficaram eles, abobalhados e inúteis - um pressuposto de obra de engenharia tornado ruína no nascedouro. A sucessora de Pitta, Marta Suplicy, pensou no que fazer daquilo, pensou, pensou, e nada fez.
O sucessor de Marta, José Serra, chegou a cogitar em destruir os pilotis. Depois pensou melhor, e resolveu aproveitar pelo menos os já existentes. A obra foi inaugurada já na administração Gilberto Kassab, não mais como via de trens, mas como simples corredor suspenso de ônibus.
O amigo paraense não precisa conhecer todos os detalhes do sinistro episódio. A intenção é alertá-lo sobre o alcance que pode atingir uma marquetagem irresponsável - e a palavra "irresponsável" vai aqui no sentido puro de qualificar um agente que não responde por seus atos. O marqueteiro não foi eleito. Não tem função pública. Portanto, não lhe cabe responder por um ato da administração pública. E no entanto teve origem no capricho de um marqueteiro toda a sucessão de decisões e indecisões que resultou num corredor de ônibus suspenso, ao qual só se tem acesso subindo penosas escadas, desarticulado do geral do sistema de transportes urbanos, desestruturador da paisagem e na contramão do melhor urbanismo - que desaconselha vias aéreas pelas cicatrizes que impingem às cidades e pela deterioração que produzem no entorno.
Duda Mendonça já foi de Paulo Maluf a Lula. Se um marqueteiro deve manter a coerência política, é algo que escapa a este missivista. É curioso, em todo caso, lembrar que nos anos 1980 ele esteve à frente da campanha que se opunha a um projeto de divisão do Estado da Bahia. Um texto por ele composto, e que era lido por Maria Bethânia na TV, afirmava que dividir a Bahia era como separar o Jorge do Amado, o Dorival do Caymi, o Rui do Barbosa, o Gilberto do Gil. Já separar a Fafá do Belém, o Paulo Henrique do Ganso, o Billy do Blanco e o Jayme do Ovalle, isso pode.
Em São Paulo, ao arriscar-se no urbanismo, Duda Mendonça deixou sua marca indelével no ônibus pendurado à beira do rio. Agora se aventura na engenharia política e calca a mão pesada no mapa do Brasil. Leve isso em conta, amigo paraense.
Depois do leite derramado, não digam que não avisei.
VOTE 55 NÃO e 55 NÃO
*O artigo foi extraído da edição nº 2.245, de 30 de novembro, da revista "Veja".
ESCOLA FRANCISCO PAULO MENDES E ESCOLA ANTONIO GONDIM LINS RESULTADO 1ª e 2ª /1ª RECUPERAÇÃO
ESCOLA FRANCISCO PAULO MENDES E ESCOLA ANTONIO GONDIM LINS RESULTADO 1ª e 2ª
ESCOLA FRANCISCO PAULO MENDES
TURMA 504 TARDE/ ESTUDOS AMAZÔNICOS 1ª/2ªAV./REC.
01- ALAN REIS DOS SANTOS 7,0/ 8,5
02- ARTHUR WILSON DE SOUZA OLIVEIRA 10,0/ 7,5
03- BRENDA CUNHA FERREIRA 6,0/ 5,0
04- BRUNO FERREIRA CUNHA 7,0/ 6,0
05- CARLOS VICTOR SOUZA NASCIMENTO 9,0/ 2,0
06- CARLOS ANTONIO CORREIA DE OLIVEIRA NETO 8,0/ 6,0
07- CLEIDIENE DIAS DE OLIVEIRA 10,0/ 7,5
08- CARLOS RICCHILLY SILVA SANTOS 4,0/s.nota
09- CAMILA DOS REMEDIOS RAIOL 6,0/ 7,0
10- CRISTIANE DE SOUZA SANTOS 8,0/ 7,5
11- DIEGO ROBERTO BASTOS SILVA 5,0/ 7,0
12- DANIELLE MARQUES COSTA 7,0/ 7,5
13- DAVID AMORIM FONTELE 4,0/ 1,0
14- EMANUELE MARQUES COSTA 10,0/ 7,0
15- EDSON CARLOS SILVA DA SILVA 5,0/ 7,0
16- FELIPE MATEUS MENDES VIEIRA 5,0/ 7,0
17- GEOVANI DE SOUZA CORDOVIL 2,0/ 7,0
18- HELITON MONTEIRO DA SILVA 9,0/ 7,0
19- JOHNNIS RENNAN 6,0/ 6,0
20- JEFFERSON PINHEIRO PIMENTEL 8,0/ 8,5
21- JOÃO VICTOR DE JESUS DA SILVA 8,0/ 1,0
22- LUCAS MONTEIRO DA SILVA 2,0/ 6,0/REC. 7,0
23- MARCIA AVIZ PASSOS 9,0/ 5,0
24- PATRICK ANDERSOM LOBATO DE OLIVEIRA 2,0/ 5,0
25- VIVIANE LEITE CRUZ 9.0/10,0
26- SAMUEL ALVES DA SILVA 6,0/ 6,0
27- SAMILY DO SOCORRO 8,0/ 9,0
28- SILMARA FERREIRA CUNHA 7,5/ 9,0
29- SUZANA PAULA BRITO 6,0/ 3,0
30- WALLERY VANESSA FERREIRA DA SILVA 10,0/ 8,0
31- MARCOS JOSÉ PEREIRA DA COSTA 6,0/ 6,0
32- GILMAR ALMEIDA COSTA 7,5/ 3,0
33- DAVID GABRIEL VILHENA COSTA 2,0
34- ANDREY SILVEIRA DA SILVA 5,5/6,0/REC. 5,0
35- MATEUS PEREIRA DA CUNHA 6,5/5,0
36- ERVENTON MAGNO SODRÉ 2,0/s.nota
37- AMANDA CAROLINE FARIAS DOS SANTOS *Dep. 2,0/s.nota
38- WALREN PINHEIRO s.nota/2,0/REC.7,0
39- MARIA IZABEL LIESBOA TOURÃO s.nota/2,0
40- FRANCISCO GONÇALVES TEIXEIRA 1,0/7,5/REC.5,0
41- JAQUELINE GONÇALVES TEIXEIRA 7,0/8,0
42-MAYRA THALISSA OLIVEIRA COSTA 5,0/5,0
43-RICARDO CRISTIAN CASTRO SANTOS s.nota/2,0
44- IGO TAVARES FRANK s.nota/2,0
45- JOÃO VTOR DE JESUS DA SILVA REC. 5,0
ESCOLA FRANCISCO PAULO MENDES
TURMA 505 TARDE/ ESTUDOS AMAZÔNICOS 1ª 2ª AV./REC.
01- AIRTON DA SILVA OLIVEIRA 7,5/2,0
02- ANTONIEL RODRIGUES SANTIAGO 5,0/s.nota
03- DAVID JHONATAN DE ARAÚJO MAIA 5,0/5,0
04- EVERTON ALEXANDRE DE LIMA XAVIER 8,0/s.nota
05- EDENILTON SETUBAL SILVA 3,0/5,0
06- EDILANE DA SILVA OLIVEIRA 10,0/9,0
07- FLÁVIO EDUARDO NASCIMENTO SALDANHA 7,0/7,0
08- GABRIEL BARROSO DA SILVA 8,0/8,0
09- INGRID PASSOS SILVA 10,0/8,0
10- ISMAEL DE SOUZA OLIVEIRA 7,0/8,0
11- IAN PATRICK DA COSTA MOREIRA BRITO 3,0/5,0/REC.5,0
12- JOÃO PAULO LOBATO PEREIRA 7,5/7,5
13- JULIA DOS SANTOS FREIRE 10,0/8,0
14- JANAEL LISBOA DA SILVA 8,0/8,0
15- JOSÉ WILSON LIMA COUTINHO 6,0/8,0
16- JOSUE VICTOR DA SILVA OLIVEIRA 4,0/5,0
17- JOYCE FERREIRA CUNHA 10,0/8,0
18- LUIZ FERNANDO DA SILVA 6,0/7,0
19- MATEUS MULLER QUEIROZ DE SOUZA 7,0/5,0
20- MIRLENE COSTA DO NASCIMENTO 9,0/7,0
21- MARCOS FELIPE ALVES LOPES 9,0/8,0
22- NAYARA DO SOCORRO BRITO DA SILVA 9,0/8,0
23- PÉROLA YANSMIN DO NASCIMENTO 7,0/8,0
24- RAFAELA DA SILVA LIMA 6,0/7,0
25- SHEILA DA SILVA SANTOS 9,0/8,0
26- TALITA CARDINALLE DA SILVA SANTOS 8,0/8,0
27- YURI FELIPE DA SILVA ASSIS 5,0/8,0
28- YASMINE CAROLINE DOS SANTOS VALE 9,0/8,0
29- LUCIANA SANTOS DA SILVA 4,0/5,0
30- LAILA SUELEM LIMA SANTOS 6,0/8,0
31- FABRICIO AMBÉ DOS SANTOS 9,0/8,0
32- MAURICIO CAVALCANTE DOS SANTOS 8,0/9,0
33- SACHA EXPEDITO NEVES 8,0/6,0
34- MARCELO MURILO BARROS VILHENA s.nota/3,0
35- KEILA NADIME ASSIS CARDOSO 7,0/8,0
36- EMANUELLE NAZARÉ VIEIRA 7,5/8,0
37- GABRIEL WILLAN DE JESUS SILVA 6,0/8,0
38- REMO PEREIRA AGRASAR 4,0/s.nota
39- JEFFERSO ANDRÉ CIRILO DOS SANTOS * DEP. 5,0/7,0
40- MATHEUS SOUZA FERREIRA 4,0/5,0
41- ADRIANO MONTEIRO DA SILVA s.nota/4,5
42- LUAN CARLOS SOUZA DE SOUSA 6,0/8,0
43- GABRIELA MOREIRA CARDOSO s.nota/5,0
44- MARCOS RONALD RIBEIRO GUIMARÃES s.nota/5,0
TURMA 603 TARDE ANO 2011 1ª 2ªAV/REC.
01- RAISSA ROBERTA SOUZA DE SOUZA 8,0/8,0
02- ANA JESSICA ANDRADE DE SOUSA 7,0/6,0
03- GABRIELA SILVA DA SILVA 10,0/8,0
04- KEILA FEITOSA NASCIMENTO 7,0/REC. 8,0
05- TAMIRES SILVA......................5,0/
06- GILCILENE PINHEIRO PIMENTEL 8,0/9,0
07- ESTER LIMA 7,0/8,0
08- ANNE CAROLINE AMORIM FONTINELLE 5,5/
09- ALICE CRISTINA OLIVEIRA DA SILVA 7,0/5,0/REC. 6,0
10- MARCOS RONALD RIBEIRO GUIMARÃES 7,0/
11- PAULO VITOR DE SOUZA RIBEIRO 8,0/5,0/REC.8,0
12- BIANCA PEREIRA DA SILVA 8,0/5,0/REC.6,0
13- DAIANA DO CARMO PANTOJA 6,5/5,0/REC.7,0
14- KAREN CAROLINE FERREIRA DO ROSARIO 7,0/6,0
15- MARIA RAFAELA BASTO DE SOUZA 8,0/REC.9,0
16- MARILIA GOMES DA SILVA 10,0/7,0
17- REGINA IZABEL LISBOA DE SOUZA 7,0/7,0
18- GERLEISON MODESTO DE LIMA 5,5/8,0/REC.8,0
19- JHONYS MARQUES DA SILVA 7,0/10,0
20- RAYANE PANTOJA FONSECA 10,0/
21- LAYSES DOS SANTOS SERRA 10,0/8,0
22- FABIANA PAIVA BARBOSA 9,0/10,0
23- RENARA LAIS DO NASCIMENTO ROCHA 8,0/10,0
24- GEAN CORREA DOS SANTOS 7,0/7,0
25- ALEX PATRICK DO N ASCIMENTO 10,0/REC.6,0
26- ALEXANDRA JULIANA DE BRITO 6,0/7,0
27- ANDERSON ELIAS SOARES NUNES 9,5/7,0
28- EDSON ALBUQUERQUE ATAIDE JUNIOR 7,0/8,0
29- HELENE CAREN DA SILVA NASCIMENTO 9,5/8,0
30- LARRISSA DE OLIVEIRA CORREA 6,5/REC.6,0
31- ANA FLÁVIA BRABO SAMPAIO 5,0/5,0/REC.7,0
32- TAYNA BRANCHE CASTRO 3,0/
33- BRUNA DE MATOS BARROS 6,0/
34- RODRIGO SILVA LIRA 6,0/5,0
35- MAYAN BATISTA 4,0/8,0/REC.7,0
36- DIEGO SILVA DE ASSIS 6,0/8,0
37- ANDREI OLIVEIRA ...................3,0/
38- LUCAS WALLACY 3,0/8,0
ESCOLA PAULO MENDES Profº LUCINO CAMPOS
TURMA 703 TARDE 1ª e 2ª AV./REC.
01- ANA EWELIN ASSUNÇÃO 4,0/7,0
02- ADRIAN PINHEIRO LOBATO 5,0/4,0
03- ALISON DOUGLAS FERREIRA DOS SANTOS 5,0/7,0/REC. 5,0
04- ADRIELLE MARTINS RODRIGUES 10,0/9,0
05- ALLAN PATRICK F. CONCEIÇÃO 6,0/7,0
06- ANDREZA CRISTIAN NASCIMENTO COSTA 6,0/3,0
07- BRENDA BRITO DA SILVA 5,0/8,0/REC. 9,0
08- BRUNO SOUZA ALVES 4,0/6,0/REC.5,0
09- CLEANE SERRÃO PACHECO 4,0/6,0
10- CAMILA CRISTIANE SANTIAGO DA SILVA 6,0/7,0
11- DOMINIQUE CORREA DE MIRANDA 7,0/9,0
12- DILCILENE MARQUES DA SILVA 7,0/7,0
13- ERIKA FARIAS CARDOSO 10,0/9,0
14- ELIANE LOBATO DE OLIVEIRA 6,0/7,0
15- ELAYNE RAMOS MADURO 10,0/10,0
16- ELISEU SILVA GONÇALVES 4,0/7,0/REC.5,0
17- EVANDRO TIAGO B. FAVACHO 6,0/7,0
18- ELIAS MONTEIRO FAVACHO JUNIOR 6,0/3,0
19- FÁTIMA VIVIANE SOARES 4,0/5,0
20- FRANK WALLACE FREITAS FERNANDES 8,0/5,0
21- FÁBIO WILLIANS SANTOS COSTA 5,0/6,0
22- HEMILLY CONCEIÇÃO CHAVES 5,0/9,0/REC.9,0
23- JEAN GILBERTO DO NASCIMENTO MORAES 7,0/7,0
24- JISELE ANTONIA DE CASTRO 8,0/7,0
25- JOSUE DA CUNHA VALENTE 7,0/7,0
26- KAROLINA DOS SANTOS 5,0/8,0/REC.6,0
27- LAYANNE KETTEHLHEM AMORD DE SOUZA 4,0/3,0
28- LUAN COSTA SILVA 4,0/ 4,0
29- LARISSA LISBOA TOURÃO 4,0/5,0
30- MICAELA CRISTINA SANTANA 5,0/9,0/REC.6,0
31- MARCOS FABRICIO SANCHÊS FRANCO 6,0/3,0
32- MARCIELY DE FÁTIMA GONÇALVES ALMEIDA 6,0/8,0
33- RAFAEL NASCIMENTO FREITAS 4,0/2,0
34- RYNALDO WESLEY DOS SANTOS LOPES 8,0/6,0
35- RONALDO DA SILVA DOS REIS 4,0/6,0
36- TANILA GIRLENE NEVES BATISTA 7,0/8,0
37- THAYANA CRISTINA B. AZEVEDO 6,0/8,0
38- WALTER VILHENA GONÇALVES JUNIOR 8,0/7,0
39- SANDRINE CRISTINA SILVA DE ALEXANDRIA 5,0/8,0/REC.8,0
40- WENDER BATISTA RODRIGUES 6,0/7,0
41- WELESON YURE LIMA SANTOS 6,0/2,0
42- TAYSA VICTORIA FREITAS GONÇALVES 9,0/9,0
43- TAINA NASCIMENTO CORREA DOS SANTOS 7,0/7,0
44- NAYANE DE AGUIAR FARIAS 5,0/9,0
45- WELINGTON SILVA CRUZ 5,0/4,0/REC. 5,0
46- ANTONIA CRISTINA 4,0/7,0/REC.8,0
47- ANA ALICE PASSOS SILVA 4,0/3,0
48- JOÃO KEMENSON DA SILVA SANTOS 4,0/4,0/REC.6,0
49- YURI COSTA 5,0/6,0
50- JOYCE CRISTINA 5,0/6,0
51- JANELE FONSCA CARDOSO 5,0/6,0
52- KLYCIANE RAISSA CHAVES DE LIMA 6,0/7,0
53- LECIANE SANTOS SDOS SANTOS 5,0/8,0/REC.9,0
54- THIAGO AUGUSTO MENDONÇA MORAES 5,0/5,0
55- WILLIANA DA CONCEIÇÃO 5,0/7,0
56- TAIS PEREIRA DUARTE 5,0/6,0
57- ANTONIA CRISTINA REIS DOS SANTOS 5,0/s.nota
58- ANA ALICE PASSOS SILVA 5,0/s.nota
59- ANA SUELIN ASSUNÇÃO 5,0/s.nota
60- LEONE PAIXÃO RODRIGUES s.nota/5,0
61- DEYWISON ALEXANDRE SILVA DE ALMEIDA **********
62- THIAGO AUGUSTO MENDONÇA MORAES s.nota/2,0
63- MAICA PATRICIA SILVA FREIRE 6,0/8,0/9,0
64- KLEYCIANE RAISSA C. DE LIMA REC.9,0
ESCOLA FRANCISCO PAULO MENDES PROFº LUCINO CAMPOS
TURMA 4ª ETAPA TARDE/HISTÓRIA 2ª AV./RECUPERAÇÃO
01- ADRIANE DE SOUZA PEREIRA 7,0
02- ANA CAROLINA DA LUZ GONÇALVES 5,0
03- ALESSANDRO AUGUSTO 9,0
04- DIONANNA GONÇALVES CARDOSO 7,0
05- DARLENE DE NAZARÉ P. MENEZES 7,0
06- DANERO FONSECA 9,0
07- DAVID COSTA CHAVES 9,0
08- ELIELSON PATRICK MENEZES MOURA 7,0
09- EMELY DE SOUZA OLIVEIRA 7,0
10- ERIKA CONCEIÇÃO DA SILVA COSTA 7,0
11- ELVIS MARTINS 7,0
12- ENTEFANE SOUZA 7,0
13- ELIOVANNE SANTOS 7,0
14- ELISAMA DA SILVA REIS 9,0
15- ELLIZIANE DA SILVA 9,0
16- FABRICCIO LORRAN DOS SANTOS 9,0
17- JACQUELINE FERREIRA 9,0
18- GLEBSON PANTOJA LOPES 7,0
18- GEOVAMNI SANTOS SILVA 8,0
19- KEMERSON FEITOSA NASCIMENTO 7,0
20- KAREN TEIXEIRA CRUZ 7,0
21- JACKELINE COSTA DOS SANTOS 9,0/REC. 5,0
22- JEFESON DA SILVA CARVALHO 9,0
23- JESSICA SOUZA SILVA 9,0
24- JOHNNY PABLO PASSOS SANTOS 9,0/REC. 5,0
25- LARISSA SOUSA 5,0
26- LAIANA MAGNO ALMEIDA 7,0
27- LEUDENICE DE JESUS S. CRUZ 9,0/REC.7,0
28- LUANA KERLINEA B. CAIDIAS 9,0
29- LUCAS ADRIANO 9,0
30- LORENA LOPES DINIZ 10,0/REC. 5,0
31- MICHEL DOUGLAS SOUZA FERREIRA 7,0
32- MIKE WESLEY RODRIGO COSTA DE LIMA 9,0
33- MOISES MARTINS SOARES 9,0
34- PAULA ADRIANY DA SILVA RODRIGUES 9,0
35- PATRICIA CHAVANTE DO NASCIMENTO 9,0
36- RUAN PEREIRA 7,0
37- RENATA CRISTINE PEREIRA GOMES COSTA 7,0
38- RAFAEL VALADARES DE SOUZA 7,0
39- RODRIGO RISLEY DOS SANTOS LOPES 7,0
40- SUANNY DA SILVA 9,0
41- SUELLEM ARAÚJO PIMENTEL 9,0/REC. 5,0
42- YURI RUAN ALVES AMARAL 7,0
43- THAINA DE MORAES 8,0
44- TAMIRES EMANUELLE 7,0
45- WELLINGTON BRENDO 9,0
46- VALDINAIR MENDES GOMES JUNIOR 7,0
47- IKLAS DA SILVA SAMPAIO 7,0
48- FABIO . .............****************..5,0
49- IRAQUE GOMES COSTA .../.../REC. 6,0
50- JAILSON BRENO SANTIAGO REIS REC. 5,0
51- ALERSON GONÇALVES DE MORAES REC. 6,0
DISCIPLINA: HISTÓRIA
ESCOLA ANTONIO GONDIM LINS
TURMA: 2004 NOITE ANO: 2011
1ª2ª AV.
01 AMSTERDAN SILVA DE JESUS 6,0/9,0
02 CARBONE FIGUEIREDO HERCULANO DA SILVA 5,5/S.nota
03 CARLOS ANDRE GONCALVES DA SILVA 6,0/9,0
5 CINELANDIA MARIA PEREIRA DA SILVA 7,0\5,0
6 CIRLIANE AMORIM TEIXEIRA 5,0\8,5
7 CRISTIANE DA SILVA DE SOUZA 6,5\6,0
8 FRANCISCA EDNEIA FERREIRA DA SILVA 6,0\8,0
9 GESSICA SAUNDERS MAUES 5,5\6,0
11 JORGE RICARDO DIAS FERREIRA 5,0/S.nota
12 JOYCE MARIA SA RAIOL 7,0\7,0
14 LIANE GLAUCE FERREIRA FLOR 6,0\s.Nota
17 MAURO DIEGO SANTOS COSTA 6,5\5,0
18 MAYCON ANTONIO MACIEL PEREIRA 7,0\5,0
19 ROSEMERI BARATA DO ROSARIO 6,0/9,0
20 ROSILENE DE JESUS PINTO 6,0/9,0
21 SHIRLEY DE NAZARE SILVA SOUSA 8,0\5,5
22 VILCIANE DA SILVA ARAUJO 7,0\5,0
23 LEO YAVAN F. MANGA 10,00\6,5
24 KLEBER WILLIAM 6,0/S.nota
25 JOANA KARLA DA SILVA LISBOA 5,0/6,0
ESCOLA ANTONIO GONDIM LINS
TURMA 1006 NOITE ANO 2011
01- ALESSANDRO ANDREY CUNHA DE SOUZA FILHO 5,0/3,0
02- ANA CLAUDIA MORAES DO AMARAL 5,0/8,0
03- ANDREIA ALVINO DE OLIVEIRA 8,0\9,0
04- ANDREY DE SOUZA RODRIGUES 5,0/3,0
05- ANDREZA SUELLEN DIAS DA SILVA 10,0\9,0
06- AURORA LOBO FERNANDES 5,0/7,5
07- BRUNO LUIZ SODRE MARINHO 5,0/5,0
08- CARLOS ALBERTO SILVA DE OLIVEIRA JUN.7,0/8,0
09- EVERTON JHONATA ALVES DA COSTA 3,0/3,0
10- FABRICIA RIBEIRO GOMES 5,0/5,0
11- HARLEY SOUSA 6,0/3,0
12- HENDALL NASCIMENTO KARIPUNA 5,0/3,0
13- ISRAEL NUNES DE OLIVEIRA 6,0/7,0
14- JAMILLY DA SILVA REIS 7,0/10,0
15- JHONATAN EDIVAN FREITAS SANTANA 6,0/3,0
16- JHONATA RAMOS RAYOL 8,0/8,0
17- JOSIEL AZEVEDO CARDOSO 10,0/8,0
18- KARINA ELLEN DE SOUZA 8,0/8,0
19- MARCIELL SILVA SOUZA 10,0/8,0
20- MARIA DE JESUS SILVA PEREIRA 8,0/10,0
21- MARIA DO SOCORRO SANTOS DO ROSARIO 8,0\10,0
22- NATHALIA BIANCA PORTAL COSTA 10,0/7,0
23- NESTOR LOBO PINHEIRO NOBRE 5,0/3,0
24- PHYAMMA CRISTINA PRESTES DE SOUSA 8,0/9,0
25- RENANN MARTINS DE CASTRO 8,0/3,0
26- ROSELENE SILVA ARAUJO 6,0/9,0
27- SILVIA SANTANA MIRANDA 10,0/8,0
28- SORAIA SILVA DE ALMEIDA 5,0/3,0
29- TILAS CILA NASCIMENTO DA SILVA 8,0/10,0
30- VALDINALDO CORREA 8,0/7,0
31- VALERIA DA SILVA SANTA BRIGIDA 8,0/9,0
32- MARIA ARLETE ALEIXO CORRÊA 5,0/10,0
33- FABIO DE SOUZA COSTA 5,0/10,0
34- DANIEL MORAES LOPES 8,0/8,0
ESCOLA ANTONIO GONDIM LINS
TURMA: 1005 NOITE ANO: 2011
1 ALEX JOSE NASCIMENTO 2,0/s.nota
2 ANA CARLA GOMES PACHECO 6,0/s.nota
3 ANDERSON MARQUES DA SILVA S/N/s.nota
4 BENEDITO DA SILVA SANTOS S/N/s.nota
5 DAVID GOMES DA CUNHA S/N/s.nota
6 EDUARDO DA SILVA MACHADO S/N/s.nota
7 EMANOEL SILVA DE SOUZA 8,0/9,0
8 ESTANISLAU FERREIRA DE SOUZA S/N/s.nota
9 FABRICIO SOUZA DA COSTA S/N/s.nota
10 GEAN PAULO DOS REIS PASSOS 8,0/10,0
11 HIGOR WARLEY JORGE RODRIGUES S/N/7,0
12 IGOR FERNANDO SILVA COSTA 3,0/7,0
13 ILSON LOPES DA SILVA S/N/s.nota
14 JEFFERSON REIS GUSMAO S/N/s.nota
15 JESSICA CUNHA DE SOUZA 2,0/s.nota
16 JOAO HENRIQUE CAMPOS DA SILVA S/N/s.nota
17 JOAO PAULO TORRES MESQUITA 5,0/8,0
18 JOHNILSON SANTOS SILVA 3,0/5,0
19 JOSE EDUARDO DE NAZARE PANTOJA 6,0/5,0
20 JOSE FERNANDO SILVA OLIVEIRA 6,0/6,0
21 JOSE RAFAEL CARDOSO DOS SANTOS 8,0/3,0
22 LUCIA DE FATIMA MONTEIRO S/N /s.nota
23 MARCIA REGINA LIMA MUNIZ S/N/s.nota
24 MARIA DE JESUS BARROSO DE SOUZA 9,0/10,0
25 MARIA DE NAZARETH CUSTODIO ALM. S/N/s.nota
26 MARIA DO SOCORRO VAZ BRASIL 4,0/s.nota
27 MARIA RAIMUNDA DE NAZARE LIMA S/N /s.nota
28 MAURO JUNIOR GONÇALVES CARVALHO 8,0/10,0
29 MAYRA DO SOCORRO PEREIRA CORIO 8,0/8,0
30 MEYRE GARCIA 7,0/s.nota
31 PAULA MARIANE DOS SANTOS SOUSA 5,0/s.nota
32 RAMON SOUZA TABOSA S/N/s.nota
33 RENATA CARLA SANTOS DO NASC. S/N/s.nota
34 RENATA VANESSA DOS SANTOS ROD. S/N /s.nota
35 RICARDO WANDERSON ABREU CARDOSO 4,0/5,0
36 ROBSON DOS SANTOS BORGES S/N/s.nota
37 RONIS CAXIAS DE OLIVEIRA S/N/s.nota
38 SILVANE NOGUEIRA COELHO S/N/s.nota
39 SOCORRO ELIONETE DE MORAIS 5,0/7,0
40 ZELMA GOMES MORAES 5,0/9,0
41 FABIO DE SOUZA COSTA 5,0/s.nota
42 REJANE DOS SANTOS TRAJANO S/N/s.nota
ESCOLA ANTONIO GONDIM LINS
TURMA : 1004 NOITE 2011
1 ALESSANDRO DOS SANTOS COSTA 4,0/S.Nota
2 ANA PAULA DA SILVA DO NASCIMENTO S.Nota/S.nota
3 ANTONIO ALCIDES ATAIDE GARCA 8,0/10,0
4 ANTONIO PEREIRA DE SALES 10,0/S.Nota
5 BRUNO ALEXANDRE DOS SANTOS F. S.Nota/S.Nota
6 CELSO VASCONCELOS BATISTA 8,0/10,0
7 DAVID DENNIS OEIRAS DOS SANTOS 5,0/S.Nota
8 DAVI SOUZA DA COSTA 2,0/5,0
9 ELIELSON SALDANHA PEREIRA 7,0/5,0
10 ELISON PEREIRA LOBATO S.Nota/S.Nota
11 ELIWELTON COSTA CORREA 10,0/S. Nota
12 FLAVIANE DO SOCORRO DE SOUZA C. 8,0/7,0
13 GIDIELSON LOBATO 5,0/7,0
14 GLAUCIANE BARBOSA FREITAS 8,5/10,0
15 GLAUCILENE DE CARVALHO PINHEIRO 4,0/S.nota
16 HAROLDO JOAO NOBRE FERRAZ FILHO 10,0/5,0
17 JACO PAZ DE SOUZA S.Nota/S.Nota
18 JESICA SIQUEIRA DA SILVA 8,5/8,0
19 JOAO ALBERTO RODRIGUES SEABRA 7,5/8,0
20 JONAS GOMES COSTA 10,0/10,0
21 JOSE ADVALDO DA VEIGA SERRAO 8,0/10,0
22 JOSE AUGUSTO LIMA 10,0/5,0
23 KENDERSON MOREIRA BAIA S.Nota/S.Nota
24 LANE PRISCILA CORREA ALMEIDA 9,0/8,0
25 LAURA SOUSA DA SILVA S.Nota/S.Nota
26 LENILSON FONSECA E SILVA S.Nota/S.nota
27 LUCIA MAYARA DE MELO FERREIRA S.Nota/S.Nota
28 LUCIANA CAMPOS DA SILVA S.Nota/S.Nota
29 NAGILA MAIRA ALEIXO MEDEIROS 9,0/5,0
30 NATACHA FREITAS CUNHA S.Nota/S.Nota
31 NEUDIRNEY FRANCA DA SILVA 9,0/9,0
32 PRISCILA KAROLINA PESSOA PANT. 8,0/10,0
33 RAFAELA DO SOCORRO SOUZA NASC. 8,0/10,0
34 RAFAELA OLIVEIRA DA SILVA S.Nota/S.Nota
35 REGINA HELENA DE OLIVEIRA COSTA 5,0/S.Nota
36 ROSALIA DOS SANTOS LIMA 7,0/7,0
37 SIDNEY LUIZ SOUZA BARBOSA 4,0/S.nota
38 TELMA DO SOCORRO VILHENA DE CARV. 8,0/10,0
39 WALLACE ABREU DOS SANTOS 5,0/7,0
40 WENA CARLA DA SILVA PEREIRA 4,0/7,0
41 KARLA DAYANE NASCIMENTO COSTA S.Nota/S.Nota
42 MARCELO RODRIGUES GARCIA S.Nota/S.Nota
ESCOLA ANTONIO GONDIM LINS
TURMA: 101 NOITE ANO: 2011
01 ANA DOS SANTOS SILVA 8,0 /5,0
02 AURILENE ALEIXO BARATA 7,5/9,0
03 BRENO BAIA PEREIRA 9,0/6,0
04 CAMILA BORGES DOS SANTOS S.Nota /5,0
05 CASSIO VIDAL DE MENESES 10,0/6,5
06 CLAUDIA SUZI SILVA DA SILVA 10,0/9,0
07 DAIANE PINHEIRO CORREA 9,0/3,0
08 DANIEL FURTADO DA SILVA 6,5/3,0
09 DARLENE FERREIRA RODRIGUES 5,0/8,0
10 EDSON SOUZA SILVA 5,0/3,0
11 ERINALDO SOUZA SILVA 7,0/10,0
12 FABRICIO DE CASTRO LIMA 5,0/5,0
13 FLAVIA DO SOCORRO SILVA LEAL 5,0/6,5
14 FRANCISCA SILVA SOUSA 8,0/ s.nota
15 FRANCISCO ERNANDES PEREIRA 9,0/5,0
16 JESSICA TAMIRES RIBEIRO 8,5/5,0
17 LEANDRO GATINHO CARDOSO 7,5/9,0
18 LILIAN CRISTINA SOUSA LEAL 5,0/9,0
19 LUAN ROBERTO GONCALVESCASTRO 10,0/6,0
21 MANUELA DOS SANTOS GABRIEL 10,0/6,0
22 MARCUS AURELIO DE SOUZA CRUZ 8,5/5,0
23 MARIA SELMA SILVA SOUSA 5,0/7,0
24 MARTA GOMES DE BRITO 10,0/5,0
25 MONIQUE DIAS CARVALHO 6,0/5,0
26 PAMELA PEREIRA DE ABREU 5,0/5,0
27 PAULO SERGIO MONTEIRO DOS 8,0/ s.nota
28 RAFAELA OSWALDO MARTINS SILVA 7,5/ s.nota
29 RAYANE AFONSO DO NASCIMENTO 10,0/7,0
30 THAIS MONTEIRO DO CARMO 6,5/ 3,0
31 VANILDA DOS SANTOS GOMES 10,0/ s.nota
ESCOLA ANTONIO GONDIM LINS
TURMA 1001 TARDE ANO 2011
01 ALESSANDRA CAVALCANTE ALEIXO CORREA 6,5/10,0
04 ANDREIA CRISTINA FERNANDES SANTOS 3,5/7,0
05 CAMILA CRISTINA PINHEIRO SARMENTO 6,0
06 CRISTIANE RICARDO NASCIMENTO MAFRA 6,5
07 CINTIA HELENA REIS DA SILVA 6,0
08 DANIEL CARVALHO MENEZES 8,5/9,0
09 ERLANE DE NAZARE OLIVEIRA DE JESUS 6,5
10 FRANCISCO JOSE MARTINS DOS SANTOS 4,0/7,0
11 FRANCISCO RIBEIRO COSTA 6,5
12 INGRID RAIARA PEREIRA MIRANDA 6,5/7,0
13 IZABELE BRITO DUARTE 3,0/10,0
14 JESSICA DA COSTA BARROS 5,0
15 LEANDRO ELVIS GONÇALVWES TAVARES DE MELLO 4,0
16 LEONARDO DO SOCORRO REIS 6,5/7,0
17 LUIS PINTO LAMEIRA NETO 3,0
22 RICHARD PINHEIRO 6,5
23 ROZENEIA PEREIRA DA PAZ 2,0/7,0
24 SAMARA DO SOCORRO GAMA ALENCAR 8,0/9,0
25 SÔNIA LUANA DA SILVA 5,0
26 TELMA COSTA QUARESMA 4,0/9,0
27 THAIZE CAROLINA SANTOS MACIEL 6,0
28 TIAGO DO NASCIMENTO 7,0
30 WLLIGLEISON MACHADO LOPES 8,0/9,0
32 ANANDA CAROLINA OLIVEIRA ARAUJO 3,0/7,0
52 ODINEIA RODRIGUES COSTA 3,0/6,0
59 MÔNICA DA SILVA CUNHA 8,5/9,0
60 THAYANA MICHELLE 6,5
61 MAYCON ADEUZINO N. CORREA 2ª av. 7,0
TURMA 2001 TARDE ANO 2011
01 ANA LUCIA DA SILVA MORAES 10,0/10,0
03 CHIMENY JORGE SANTOS 10,0/8,0
04 CLAUDIA EMILIA DE ARAUJO NEVES 8,0/8,0
06 EDINALDO LEÃO MARQUES 10,0/8,0
07 EDIMILSON LEAL DUARTE FILHO 8,0/8,0
08 ELENICE DO SOCORRO FERREIRA 8,0/8,0
09 ERICA ROCHA DIAS 8,0/8,0
10 EXPEDITO CLAUDIO ANDRADE DA SILVA 5,0/5,0
11 GIOVANE QUEIROZ DE OLIVEIRA 8,0/8,0
13 JAQUELINE SUELEN BARBOSA DA SILVA 8,0/8,0
14 JEFFERSON LUIS QUADRO DE OLIVEIRA 10,0/10,0
16 JOELMA DO SOCORRO LOBO PANTOJA 10,0/10,0
17 JOSE FABIO CASTRO MARQUES 8,0/8,0
18 JOSY PAOLA MELO SILVA 10,0/10,0
19 KATHLEENN ADRIELLE MELO DA SILVA 5,0/5,0
20 LEONILDE CASTRO DA SILVA 8,0/7,0
21 LILIANE DE SOUZA ALVES 8,0/8,0
22 LUANA ASSUNÇÃO SOUZA 8,0/8,0
23 LUZIA ALMEIDA DOS SANTOS 5,0/5,0
24 MANARHEN AUGUSTO NASCIMENTO 10,0/9,0
25 MARCIANE DOS SANTOS 8,0/6,0
28 MARIA DO SOCORRO DE SOUZA 10,0/10,0
30 MARIA RAIMUNDA SANTANA 8,0/8,0
31 RENATA LIMA CORREIA POLICARPO 8,0/8,0
32 RODRIGUES A. Z. MOURA 8,0/8,0
33 ROSIANE TOSCANO CARDOSO 10,0/6,0
34 ROSINEIDE PASSOS SILVA 10,0/10,0
37 VERENA LEMOS MONTEIRO 8,0/8,0
42 BRUNA PRISCILA SANTOS 10,0/9,0
40 ADELINO JOSÉ DA SILVA AGUIAR 5,0/5,0
ESCOLA FRANCISCO PAULO MENDES
TURMA 504 TARDE/ ESTUDOS AMAZÔNICOS 1ª/2ªAV./REC.
01- ALAN REIS DOS SANTOS 7,0/ 8,5
02- ARTHUR WILSON DE SOUZA OLIVEIRA 10,0/ 7,5
03- BRENDA CUNHA FERREIRA 6,0/ 5,0
04- BRUNO FERREIRA CUNHA 7,0/ 6,0
05- CARLOS VICTOR SOUZA NASCIMENTO 9,0/ 2,0
06- CARLOS ANTONIO CORREIA DE OLIVEIRA NETO 8,0/ 6,0
07- CLEIDIENE DIAS DE OLIVEIRA 10,0/ 7,5
08- CARLOS RICCHILLY SILVA SANTOS 4,0/s.nota
09- CAMILA DOS REMEDIOS RAIOL 6,0/ 7,0
10- CRISTIANE DE SOUZA SANTOS 8,0/ 7,5
11- DIEGO ROBERTO BASTOS SILVA 5,0/ 7,0
12- DANIELLE MARQUES COSTA 7,0/ 7,5
13- DAVID AMORIM FONTELE 4,0/ 1,0
14- EMANUELE MARQUES COSTA 10,0/ 7,0
15- EDSON CARLOS SILVA DA SILVA 5,0/ 7,0
16- FELIPE MATEUS MENDES VIEIRA 5,0/ 7,0
17- GEOVANI DE SOUZA CORDOVIL 2,0/ 7,0
18- HELITON MONTEIRO DA SILVA 9,0/ 7,0
19- JOHNNIS RENNAN 6,0/ 6,0
20- JEFFERSON PINHEIRO PIMENTEL 8,0/ 8,5
21- JOÃO VICTOR DE JESUS DA SILVA 8,0/ 1,0
22- LUCAS MONTEIRO DA SILVA 2,0/ 6,0/REC. 7,0
23- MARCIA AVIZ PASSOS 9,0/ 5,0
24- PATRICK ANDERSOM LOBATO DE OLIVEIRA 2,0/ 5,0
25- VIVIANE LEITE CRUZ 9.0/10,0
26- SAMUEL ALVES DA SILVA 6,0/ 6,0
27- SAMILY DO SOCORRO 8,0/ 9,0
28- SILMARA FERREIRA CUNHA 7,5/ 9,0
29- SUZANA PAULA BRITO 6,0/ 3,0
30- WALLERY VANESSA FERREIRA DA SILVA 10,0/ 8,0
31- MARCOS JOSÉ PEREIRA DA COSTA 6,0/ 6,0
32- GILMAR ALMEIDA COSTA 7,5/ 3,0
33- DAVID GABRIEL VILHENA COSTA 2,0
34- ANDREY SILVEIRA DA SILVA 5,5/6,0/REC. 5,0
35- MATEUS PEREIRA DA CUNHA 6,5/5,0
36- ERVENTON MAGNO SODRÉ 2,0/s.nota
37- AMANDA CAROLINE FARIAS DOS SANTOS *Dep. 2,0/s.nota
38- WALREN PINHEIRO s.nota/2,0/REC.7,0
39- MARIA IZABEL LIESBOA TOURÃO s.nota/2,0
40- FRANCISCO GONÇALVES TEIXEIRA 1,0/7,5/REC.5,0
41- JAQUELINE GONÇALVES TEIXEIRA 7,0/8,0
42-MAYRA THALISSA OLIVEIRA COSTA 5,0/5,0
43-RICARDO CRISTIAN CASTRO SANTOS s.nota/2,0
44- IGO TAVARES FRANK s.nota/2,0
45- JOÃO VTOR DE JESUS DA SILVA REC. 5,0
ESCOLA FRANCISCO PAULO MENDES
TURMA 505 TARDE/ ESTUDOS AMAZÔNICOS 1ª 2ª AV./REC.
01- AIRTON DA SILVA OLIVEIRA 7,5/2,0
02- ANTONIEL RODRIGUES SANTIAGO 5,0/s.nota
03- DAVID JHONATAN DE ARAÚJO MAIA 5,0/5,0
04- EVERTON ALEXANDRE DE LIMA XAVIER 8,0/s.nota
05- EDENILTON SETUBAL SILVA 3,0/5,0
06- EDILANE DA SILVA OLIVEIRA 10,0/9,0
07- FLÁVIO EDUARDO NASCIMENTO SALDANHA 7,0/7,0
08- GABRIEL BARROSO DA SILVA 8,0/8,0
09- INGRID PASSOS SILVA 10,0/8,0
10- ISMAEL DE SOUZA OLIVEIRA 7,0/8,0
11- IAN PATRICK DA COSTA MOREIRA BRITO 3,0/5,0/REC.5,0
12- JOÃO PAULO LOBATO PEREIRA 7,5/7,5
13- JULIA DOS SANTOS FREIRE 10,0/8,0
14- JANAEL LISBOA DA SILVA 8,0/8,0
15- JOSÉ WILSON LIMA COUTINHO 6,0/8,0
16- JOSUE VICTOR DA SILVA OLIVEIRA 4,0/5,0
17- JOYCE FERREIRA CUNHA 10,0/8,0
18- LUIZ FERNANDO DA SILVA 6,0/7,0
19- MATEUS MULLER QUEIROZ DE SOUZA 7,0/5,0
20- MIRLENE COSTA DO NASCIMENTO 9,0/7,0
21- MARCOS FELIPE ALVES LOPES 9,0/8,0
22- NAYARA DO SOCORRO BRITO DA SILVA 9,0/8,0
23- PÉROLA YANSMIN DO NASCIMENTO 7,0/8,0
24- RAFAELA DA SILVA LIMA 6,0/7,0
25- SHEILA DA SILVA SANTOS 9,0/8,0
26- TALITA CARDINALLE DA SILVA SANTOS 8,0/8,0
27- YURI FELIPE DA SILVA ASSIS 5,0/8,0
28- YASMINE CAROLINE DOS SANTOS VALE 9,0/8,0
29- LUCIANA SANTOS DA SILVA 4,0/5,0
30- LAILA SUELEM LIMA SANTOS 6,0/8,0
31- FABRICIO AMBÉ DOS SANTOS 9,0/8,0
32- MAURICIO CAVALCANTE DOS SANTOS 8,0/9,0
33- SACHA EXPEDITO NEVES 8,0/6,0
34- MARCELO MURILO BARROS VILHENA s.nota/3,0
35- KEILA NADIME ASSIS CARDOSO 7,0/8,0
36- EMANUELLE NAZARÉ VIEIRA 7,5/8,0
37- GABRIEL WILLAN DE JESUS SILVA 6,0/8,0
38- REMO PEREIRA AGRASAR 4,0/s.nota
39- JEFFERSO ANDRÉ CIRILO DOS SANTOS * DEP. 5,0/7,0
40- MATHEUS SOUZA FERREIRA 4,0/5,0
41- ADRIANO MONTEIRO DA SILVA s.nota/4,5
42- LUAN CARLOS SOUZA DE SOUSA 6,0/8,0
43- GABRIELA MOREIRA CARDOSO s.nota/5,0
44- MARCOS RONALD RIBEIRO GUIMARÃES s.nota/5,0
TURMA 603 TARDE ANO 2011 1ª 2ªAV/REC.
01- RAISSA ROBERTA SOUZA DE SOUZA 8,0/8,0
02- ANA JESSICA ANDRADE DE SOUSA 7,0/6,0
03- GABRIELA SILVA DA SILVA 10,0/8,0
04- KEILA FEITOSA NASCIMENTO 7,0/REC. 8,0
05- TAMIRES SILVA......................5,0/
06- GILCILENE PINHEIRO PIMENTEL 8,0/9,0
07- ESTER LIMA 7,0/8,0
08- ANNE CAROLINE AMORIM FONTINELLE 5,5/
09- ALICE CRISTINA OLIVEIRA DA SILVA 7,0/5,0/REC. 6,0
10- MARCOS RONALD RIBEIRO GUIMARÃES 7,0/
11- PAULO VITOR DE SOUZA RIBEIRO 8,0/5,0/REC.8,0
12- BIANCA PEREIRA DA SILVA 8,0/5,0/REC.6,0
13- DAIANA DO CARMO PANTOJA 6,5/5,0/REC.7,0
14- KAREN CAROLINE FERREIRA DO ROSARIO 7,0/6,0
15- MARIA RAFAELA BASTO DE SOUZA 8,0/REC.9,0
16- MARILIA GOMES DA SILVA 10,0/7,0
17- REGINA IZABEL LISBOA DE SOUZA 7,0/7,0
18- GERLEISON MODESTO DE LIMA 5,5/8,0/REC.8,0
19- JHONYS MARQUES DA SILVA 7,0/10,0
20- RAYANE PANTOJA FONSECA 10,0/
21- LAYSES DOS SANTOS SERRA 10,0/8,0
22- FABIANA PAIVA BARBOSA 9,0/10,0
23- RENARA LAIS DO NASCIMENTO ROCHA 8,0/10,0
24- GEAN CORREA DOS SANTOS 7,0/7,0
25- ALEX PATRICK DO N ASCIMENTO 10,0/REC.6,0
26- ALEXANDRA JULIANA DE BRITO 6,0/7,0
27- ANDERSON ELIAS SOARES NUNES 9,5/7,0
28- EDSON ALBUQUERQUE ATAIDE JUNIOR 7,0/8,0
29- HELENE CAREN DA SILVA NASCIMENTO 9,5/8,0
30- LARRISSA DE OLIVEIRA CORREA 6,5/REC.6,0
31- ANA FLÁVIA BRABO SAMPAIO 5,0/5,0/REC.7,0
32- TAYNA BRANCHE CASTRO 3,0/
33- BRUNA DE MATOS BARROS 6,0/
34- RODRIGO SILVA LIRA 6,0/5,0
35- MAYAN BATISTA 4,0/8,0/REC.7,0
36- DIEGO SILVA DE ASSIS 6,0/8,0
37- ANDREI OLIVEIRA ...................3,0/
38- LUCAS WALLACY 3,0/8,0
ESCOLA PAULO MENDES Profº LUCINO CAMPOS
TURMA 703 TARDE 1ª e 2ª AV./REC.
01- ANA EWELIN ASSUNÇÃO 4,0/7,0
02- ADRIAN PINHEIRO LOBATO 5,0/4,0
03- ALISON DOUGLAS FERREIRA DOS SANTOS 5,0/7,0/REC. 5,0
04- ADRIELLE MARTINS RODRIGUES 10,0/9,0
05- ALLAN PATRICK F. CONCEIÇÃO 6,0/7,0
06- ANDREZA CRISTIAN NASCIMENTO COSTA 6,0/3,0
07- BRENDA BRITO DA SILVA 5,0/8,0/REC. 9,0
08- BRUNO SOUZA ALVES 4,0/6,0/REC.5,0
09- CLEANE SERRÃO PACHECO 4,0/6,0
10- CAMILA CRISTIANE SANTIAGO DA SILVA 6,0/7,0
11- DOMINIQUE CORREA DE MIRANDA 7,0/9,0
12- DILCILENE MARQUES DA SILVA 7,0/7,0
13- ERIKA FARIAS CARDOSO 10,0/9,0
14- ELIANE LOBATO DE OLIVEIRA 6,0/7,0
15- ELAYNE RAMOS MADURO 10,0/10,0
16- ELISEU SILVA GONÇALVES 4,0/7,0/REC.5,0
17- EVANDRO TIAGO B. FAVACHO 6,0/7,0
18- ELIAS MONTEIRO FAVACHO JUNIOR 6,0/3,0
19- FÁTIMA VIVIANE SOARES 4,0/5,0
20- FRANK WALLACE FREITAS FERNANDES 8,0/5,0
21- FÁBIO WILLIANS SANTOS COSTA 5,0/6,0
22- HEMILLY CONCEIÇÃO CHAVES 5,0/9,0/REC.9,0
23- JEAN GILBERTO DO NASCIMENTO MORAES 7,0/7,0
24- JISELE ANTONIA DE CASTRO 8,0/7,0
25- JOSUE DA CUNHA VALENTE 7,0/7,0
26- KAROLINA DOS SANTOS 5,0/8,0/REC.6,0
27- LAYANNE KETTEHLHEM AMORD DE SOUZA 4,0/3,0
28- LUAN COSTA SILVA 4,0/ 4,0
29- LARISSA LISBOA TOURÃO 4,0/5,0
30- MICAELA CRISTINA SANTANA 5,0/9,0/REC.6,0
31- MARCOS FABRICIO SANCHÊS FRANCO 6,0/3,0
32- MARCIELY DE FÁTIMA GONÇALVES ALMEIDA 6,0/8,0
33- RAFAEL NASCIMENTO FREITAS 4,0/2,0
34- RYNALDO WESLEY DOS SANTOS LOPES 8,0/6,0
35- RONALDO DA SILVA DOS REIS 4,0/6,0
36- TANILA GIRLENE NEVES BATISTA 7,0/8,0
37- THAYANA CRISTINA B. AZEVEDO 6,0/8,0
38- WALTER VILHENA GONÇALVES JUNIOR 8,0/7,0
39- SANDRINE CRISTINA SILVA DE ALEXANDRIA 5,0/8,0/REC.8,0
40- WENDER BATISTA RODRIGUES 6,0/7,0
41- WELESON YURE LIMA SANTOS 6,0/2,0
42- TAYSA VICTORIA FREITAS GONÇALVES 9,0/9,0
43- TAINA NASCIMENTO CORREA DOS SANTOS 7,0/7,0
44- NAYANE DE AGUIAR FARIAS 5,0/9,0
45- WELINGTON SILVA CRUZ 5,0/4,0/REC. 5,0
46- ANTONIA CRISTINA 4,0/7,0/REC.8,0
47- ANA ALICE PASSOS SILVA 4,0/3,0
48- JOÃO KEMENSON DA SILVA SANTOS 4,0/4,0/REC.6,0
49- YURI COSTA 5,0/6,0
50- JOYCE CRISTINA 5,0/6,0
51- JANELE FONSCA CARDOSO 5,0/6,0
52- KLYCIANE RAISSA CHAVES DE LIMA 6,0/7,0
53- LECIANE SANTOS SDOS SANTOS 5,0/8,0/REC.9,0
54- THIAGO AUGUSTO MENDONÇA MORAES 5,0/5,0
55- WILLIANA DA CONCEIÇÃO 5,0/7,0
56- TAIS PEREIRA DUARTE 5,0/6,0
57- ANTONIA CRISTINA REIS DOS SANTOS 5,0/s.nota
58- ANA ALICE PASSOS SILVA 5,0/s.nota
59- ANA SUELIN ASSUNÇÃO 5,0/s.nota
60- LEONE PAIXÃO RODRIGUES s.nota/5,0
61- DEYWISON ALEXANDRE SILVA DE ALMEIDA **********
62- THIAGO AUGUSTO MENDONÇA MORAES s.nota/2,0
63- MAICA PATRICIA SILVA FREIRE 6,0/8,0/9,0
64- KLEYCIANE RAISSA C. DE LIMA REC.9,0
ESCOLA FRANCISCO PAULO MENDES PROFº LUCINO CAMPOS
TURMA 4ª ETAPA TARDE/HISTÓRIA 2ª AV./RECUPERAÇÃO
01- ADRIANE DE SOUZA PEREIRA 7,0
02- ANA CAROLINA DA LUZ GONÇALVES 5,0
03- ALESSANDRO AUGUSTO 9,0
04- DIONANNA GONÇALVES CARDOSO 7,0
05- DARLENE DE NAZARÉ P. MENEZES 7,0
06- DANERO FONSECA 9,0
07- DAVID COSTA CHAVES 9,0
08- ELIELSON PATRICK MENEZES MOURA 7,0
09- EMELY DE SOUZA OLIVEIRA 7,0
10- ERIKA CONCEIÇÃO DA SILVA COSTA 7,0
11- ELVIS MARTINS 7,0
12- ENTEFANE SOUZA 7,0
13- ELIOVANNE SANTOS 7,0
14- ELISAMA DA SILVA REIS 9,0
15- ELLIZIANE DA SILVA 9,0
16- FABRICCIO LORRAN DOS SANTOS 9,0
17- JACQUELINE FERREIRA 9,0
18- GLEBSON PANTOJA LOPES 7,0
18- GEOVAMNI SANTOS SILVA 8,0
19- KEMERSON FEITOSA NASCIMENTO 7,0
20- KAREN TEIXEIRA CRUZ 7,0
21- JACKELINE COSTA DOS SANTOS 9,0/REC. 5,0
22- JEFESON DA SILVA CARVALHO 9,0
23- JESSICA SOUZA SILVA 9,0
24- JOHNNY PABLO PASSOS SANTOS 9,0/REC. 5,0
25- LARISSA SOUSA 5,0
26- LAIANA MAGNO ALMEIDA 7,0
27- LEUDENICE DE JESUS S. CRUZ 9,0/REC.7,0
28- LUANA KERLINEA B. CAIDIAS 9,0
29- LUCAS ADRIANO 9,0
30- LORENA LOPES DINIZ 10,0/REC. 5,0
31- MICHEL DOUGLAS SOUZA FERREIRA 7,0
32- MIKE WESLEY RODRIGO COSTA DE LIMA 9,0
33- MOISES MARTINS SOARES 9,0
34- PAULA ADRIANY DA SILVA RODRIGUES 9,0
35- PATRICIA CHAVANTE DO NASCIMENTO 9,0
36- RUAN PEREIRA 7,0
37- RENATA CRISTINE PEREIRA GOMES COSTA 7,0
38- RAFAEL VALADARES DE SOUZA 7,0
39- RODRIGO RISLEY DOS SANTOS LOPES 7,0
40- SUANNY DA SILVA 9,0
41- SUELLEM ARAÚJO PIMENTEL 9,0/REC. 5,0
42- YURI RUAN ALVES AMARAL 7,0
43- THAINA DE MORAES 8,0
44- TAMIRES EMANUELLE 7,0
45- WELLINGTON BRENDO 9,0
46- VALDINAIR MENDES GOMES JUNIOR 7,0
47- IKLAS DA SILVA SAMPAIO 7,0
48- FABIO . .............****************..5,0
49- IRAQUE GOMES COSTA .../.../REC. 6,0
50- JAILSON BRENO SANTIAGO REIS REC. 5,0
51- ALERSON GONÇALVES DE MORAES REC. 6,0
DISCIPLINA: HISTÓRIA
ESCOLA ANTONIO GONDIM LINS
TURMA: 2004 NOITE ANO: 2011
1ª2ª AV.
01 AMSTERDAN SILVA DE JESUS 6,0/9,0
02 CARBONE FIGUEIREDO HERCULANO DA SILVA 5,5/S.nota
03 CARLOS ANDRE GONCALVES DA SILVA 6,0/9,0
5 CINELANDIA MARIA PEREIRA DA SILVA 7,0\5,0
6 CIRLIANE AMORIM TEIXEIRA 5,0\8,5
7 CRISTIANE DA SILVA DE SOUZA 6,5\6,0
8 FRANCISCA EDNEIA FERREIRA DA SILVA 6,0\8,0
9 GESSICA SAUNDERS MAUES 5,5\6,0
11 JORGE RICARDO DIAS FERREIRA 5,0/S.nota
12 JOYCE MARIA SA RAIOL 7,0\7,0
14 LIANE GLAUCE FERREIRA FLOR 6,0\s.Nota
17 MAURO DIEGO SANTOS COSTA 6,5\5,0
18 MAYCON ANTONIO MACIEL PEREIRA 7,0\5,0
19 ROSEMERI BARATA DO ROSARIO 6,0/9,0
20 ROSILENE DE JESUS PINTO 6,0/9,0
21 SHIRLEY DE NAZARE SILVA SOUSA 8,0\5,5
22 VILCIANE DA SILVA ARAUJO 7,0\5,0
23 LEO YAVAN F. MANGA 10,00\6,5
24 KLEBER WILLIAM 6,0/S.nota
25 JOANA KARLA DA SILVA LISBOA 5,0/6,0
ESCOLA ANTONIO GONDIM LINS
TURMA 1006 NOITE ANO 2011
01- ALESSANDRO ANDREY CUNHA DE SOUZA FILHO 5,0/3,0
02- ANA CLAUDIA MORAES DO AMARAL 5,0/8,0
03- ANDREIA ALVINO DE OLIVEIRA 8,0\9,0
04- ANDREY DE SOUZA RODRIGUES 5,0/3,0
05- ANDREZA SUELLEN DIAS DA SILVA 10,0\9,0
06- AURORA LOBO FERNANDES 5,0/7,5
07- BRUNO LUIZ SODRE MARINHO 5,0/5,0
08- CARLOS ALBERTO SILVA DE OLIVEIRA JUN.7,0/8,0
09- EVERTON JHONATA ALVES DA COSTA 3,0/3,0
10- FABRICIA RIBEIRO GOMES 5,0/5,0
11- HARLEY SOUSA 6,0/3,0
12- HENDALL NASCIMENTO KARIPUNA 5,0/3,0
13- ISRAEL NUNES DE OLIVEIRA 6,0/7,0
14- JAMILLY DA SILVA REIS 7,0/10,0
15- JHONATAN EDIVAN FREITAS SANTANA 6,0/3,0
16- JHONATA RAMOS RAYOL 8,0/8,0
17- JOSIEL AZEVEDO CARDOSO 10,0/8,0
18- KARINA ELLEN DE SOUZA 8,0/8,0
19- MARCIELL SILVA SOUZA 10,0/8,0
20- MARIA DE JESUS SILVA PEREIRA 8,0/10,0
21- MARIA DO SOCORRO SANTOS DO ROSARIO 8,0\10,0
22- NATHALIA BIANCA PORTAL COSTA 10,0/7,0
23- NESTOR LOBO PINHEIRO NOBRE 5,0/3,0
24- PHYAMMA CRISTINA PRESTES DE SOUSA 8,0/9,0
25- RENANN MARTINS DE CASTRO 8,0/3,0
26- ROSELENE SILVA ARAUJO 6,0/9,0
27- SILVIA SANTANA MIRANDA 10,0/8,0
28- SORAIA SILVA DE ALMEIDA 5,0/3,0
29- TILAS CILA NASCIMENTO DA SILVA 8,0/10,0
30- VALDINALDO CORREA 8,0/7,0
31- VALERIA DA SILVA SANTA BRIGIDA 8,0/9,0
32- MARIA ARLETE ALEIXO CORRÊA 5,0/10,0
33- FABIO DE SOUZA COSTA 5,0/10,0
34- DANIEL MORAES LOPES 8,0/8,0
ESCOLA ANTONIO GONDIM LINS
TURMA: 1005 NOITE ANO: 2011
1 ALEX JOSE NASCIMENTO 2,0/s.nota
2 ANA CARLA GOMES PACHECO 6,0/s.nota
3 ANDERSON MARQUES DA SILVA S/N/s.nota
4 BENEDITO DA SILVA SANTOS S/N/s.nota
5 DAVID GOMES DA CUNHA S/N/s.nota
6 EDUARDO DA SILVA MACHADO S/N/s.nota
7 EMANOEL SILVA DE SOUZA 8,0/9,0
8 ESTANISLAU FERREIRA DE SOUZA S/N/s.nota
9 FABRICIO SOUZA DA COSTA S/N/s.nota
10 GEAN PAULO DOS REIS PASSOS 8,0/10,0
11 HIGOR WARLEY JORGE RODRIGUES S/N/7,0
12 IGOR FERNANDO SILVA COSTA 3,0/7,0
13 ILSON LOPES DA SILVA S/N/s.nota
14 JEFFERSON REIS GUSMAO S/N/s.nota
15 JESSICA CUNHA DE SOUZA 2,0/s.nota
16 JOAO HENRIQUE CAMPOS DA SILVA S/N/s.nota
17 JOAO PAULO TORRES MESQUITA 5,0/8,0
18 JOHNILSON SANTOS SILVA 3,0/5,0
19 JOSE EDUARDO DE NAZARE PANTOJA 6,0/5,0
20 JOSE FERNANDO SILVA OLIVEIRA 6,0/6,0
21 JOSE RAFAEL CARDOSO DOS SANTOS 8,0/3,0
22 LUCIA DE FATIMA MONTEIRO S/N /s.nota
23 MARCIA REGINA LIMA MUNIZ S/N/s.nota
24 MARIA DE JESUS BARROSO DE SOUZA 9,0/10,0
25 MARIA DE NAZARETH CUSTODIO ALM. S/N/s.nota
26 MARIA DO SOCORRO VAZ BRASIL 4,0/s.nota
27 MARIA RAIMUNDA DE NAZARE LIMA S/N /s.nota
28 MAURO JUNIOR GONÇALVES CARVALHO 8,0/10,0
29 MAYRA DO SOCORRO PEREIRA CORIO 8,0/8,0
30 MEYRE GARCIA 7,0/s.nota
31 PAULA MARIANE DOS SANTOS SOUSA 5,0/s.nota
32 RAMON SOUZA TABOSA S/N/s.nota
33 RENATA CARLA SANTOS DO NASC. S/N/s.nota
34 RENATA VANESSA DOS SANTOS ROD. S/N /s.nota
35 RICARDO WANDERSON ABREU CARDOSO 4,0/5,0
36 ROBSON DOS SANTOS BORGES S/N/s.nota
37 RONIS CAXIAS DE OLIVEIRA S/N/s.nota
38 SILVANE NOGUEIRA COELHO S/N/s.nota
39 SOCORRO ELIONETE DE MORAIS 5,0/7,0
40 ZELMA GOMES MORAES 5,0/9,0
41 FABIO DE SOUZA COSTA 5,0/s.nota
42 REJANE DOS SANTOS TRAJANO S/N/s.nota
ESCOLA ANTONIO GONDIM LINS
TURMA : 1004 NOITE 2011
1 ALESSANDRO DOS SANTOS COSTA 4,0/S.Nota
2 ANA PAULA DA SILVA DO NASCIMENTO S.Nota/S.nota
3 ANTONIO ALCIDES ATAIDE GARCA 8,0/10,0
4 ANTONIO PEREIRA DE SALES 10,0/S.Nota
5 BRUNO ALEXANDRE DOS SANTOS F. S.Nota/S.Nota
6 CELSO VASCONCELOS BATISTA 8,0/10,0
7 DAVID DENNIS OEIRAS DOS SANTOS 5,0/S.Nota
8 DAVI SOUZA DA COSTA 2,0/5,0
9 ELIELSON SALDANHA PEREIRA 7,0/5,0
10 ELISON PEREIRA LOBATO S.Nota/S.Nota
11 ELIWELTON COSTA CORREA 10,0/S. Nota
12 FLAVIANE DO SOCORRO DE SOUZA C. 8,0/7,0
13 GIDIELSON LOBATO 5,0/7,0
14 GLAUCIANE BARBOSA FREITAS 8,5/10,0
15 GLAUCILENE DE CARVALHO PINHEIRO 4,0/S.nota
16 HAROLDO JOAO NOBRE FERRAZ FILHO 10,0/5,0
17 JACO PAZ DE SOUZA S.Nota/S.Nota
18 JESICA SIQUEIRA DA SILVA 8,5/8,0
19 JOAO ALBERTO RODRIGUES SEABRA 7,5/8,0
20 JONAS GOMES COSTA 10,0/10,0
21 JOSE ADVALDO DA VEIGA SERRAO 8,0/10,0
22 JOSE AUGUSTO LIMA 10,0/5,0
23 KENDERSON MOREIRA BAIA S.Nota/S.Nota
24 LANE PRISCILA CORREA ALMEIDA 9,0/8,0
25 LAURA SOUSA DA SILVA S.Nota/S.Nota
26 LENILSON FONSECA E SILVA S.Nota/S.nota
27 LUCIA MAYARA DE MELO FERREIRA S.Nota/S.Nota
28 LUCIANA CAMPOS DA SILVA S.Nota/S.Nota
29 NAGILA MAIRA ALEIXO MEDEIROS 9,0/5,0
30 NATACHA FREITAS CUNHA S.Nota/S.Nota
31 NEUDIRNEY FRANCA DA SILVA 9,0/9,0
32 PRISCILA KAROLINA PESSOA PANT. 8,0/10,0
33 RAFAELA DO SOCORRO SOUZA NASC. 8,0/10,0
34 RAFAELA OLIVEIRA DA SILVA S.Nota/S.Nota
35 REGINA HELENA DE OLIVEIRA COSTA 5,0/S.Nota
36 ROSALIA DOS SANTOS LIMA 7,0/7,0
37 SIDNEY LUIZ SOUZA BARBOSA 4,0/S.nota
38 TELMA DO SOCORRO VILHENA DE CARV. 8,0/10,0
39 WALLACE ABREU DOS SANTOS 5,0/7,0
40 WENA CARLA DA SILVA PEREIRA 4,0/7,0
41 KARLA DAYANE NASCIMENTO COSTA S.Nota/S.Nota
42 MARCELO RODRIGUES GARCIA S.Nota/S.Nota
ESCOLA ANTONIO GONDIM LINS
TURMA: 101 NOITE ANO: 2011
01 ANA DOS SANTOS SILVA 8,0 /5,0
02 AURILENE ALEIXO BARATA 7,5/9,0
03 BRENO BAIA PEREIRA 9,0/6,0
04 CAMILA BORGES DOS SANTOS S.Nota /5,0
05 CASSIO VIDAL DE MENESES 10,0/6,5
06 CLAUDIA SUZI SILVA DA SILVA 10,0/9,0
07 DAIANE PINHEIRO CORREA 9,0/3,0
08 DANIEL FURTADO DA SILVA 6,5/3,0
09 DARLENE FERREIRA RODRIGUES 5,0/8,0
10 EDSON SOUZA SILVA 5,0/3,0
11 ERINALDO SOUZA SILVA 7,0/10,0
12 FABRICIO DE CASTRO LIMA 5,0/5,0
13 FLAVIA DO SOCORRO SILVA LEAL 5,0/6,5
14 FRANCISCA SILVA SOUSA 8,0/ s.nota
15 FRANCISCO ERNANDES PEREIRA 9,0/5,0
16 JESSICA TAMIRES RIBEIRO 8,5/5,0
17 LEANDRO GATINHO CARDOSO 7,5/9,0
18 LILIAN CRISTINA SOUSA LEAL 5,0/9,0
19 LUAN ROBERTO GONCALVESCASTRO 10,0/6,0
21 MANUELA DOS SANTOS GABRIEL 10,0/6,0
22 MARCUS AURELIO DE SOUZA CRUZ 8,5/5,0
23 MARIA SELMA SILVA SOUSA 5,0/7,0
24 MARTA GOMES DE BRITO 10,0/5,0
25 MONIQUE DIAS CARVALHO 6,0/5,0
26 PAMELA PEREIRA DE ABREU 5,0/5,0
27 PAULO SERGIO MONTEIRO DOS 8,0/ s.nota
28 RAFAELA OSWALDO MARTINS SILVA 7,5/ s.nota
29 RAYANE AFONSO DO NASCIMENTO 10,0/7,0
30 THAIS MONTEIRO DO CARMO 6,5/ 3,0
31 VANILDA DOS SANTOS GOMES 10,0/ s.nota
ESCOLA ANTONIO GONDIM LINS
TURMA 1001 TARDE ANO 2011
01 ALESSANDRA CAVALCANTE ALEIXO CORREA 6,5/10,0
04 ANDREIA CRISTINA FERNANDES SANTOS 3,5/7,0
05 CAMILA CRISTINA PINHEIRO SARMENTO 6,0
06 CRISTIANE RICARDO NASCIMENTO MAFRA 6,5
07 CINTIA HELENA REIS DA SILVA 6,0
08 DANIEL CARVALHO MENEZES 8,5/9,0
09 ERLANE DE NAZARE OLIVEIRA DE JESUS 6,5
10 FRANCISCO JOSE MARTINS DOS SANTOS 4,0/7,0
11 FRANCISCO RIBEIRO COSTA 6,5
12 INGRID RAIARA PEREIRA MIRANDA 6,5/7,0
13 IZABELE BRITO DUARTE 3,0/10,0
14 JESSICA DA COSTA BARROS 5,0
15 LEANDRO ELVIS GONÇALVWES TAVARES DE MELLO 4,0
16 LEONARDO DO SOCORRO REIS 6,5/7,0
17 LUIS PINTO LAMEIRA NETO 3,0
22 RICHARD PINHEIRO 6,5
23 ROZENEIA PEREIRA DA PAZ 2,0/7,0
24 SAMARA DO SOCORRO GAMA ALENCAR 8,0/9,0
25 SÔNIA LUANA DA SILVA 5,0
26 TELMA COSTA QUARESMA 4,0/9,0
27 THAIZE CAROLINA SANTOS MACIEL 6,0
28 TIAGO DO NASCIMENTO 7,0
30 WLLIGLEISON MACHADO LOPES 8,0/9,0
32 ANANDA CAROLINA OLIVEIRA ARAUJO 3,0/7,0
52 ODINEIA RODRIGUES COSTA 3,0/6,0
59 MÔNICA DA SILVA CUNHA 8,5/9,0
60 THAYANA MICHELLE 6,5
61 MAYCON ADEUZINO N. CORREA 2ª av. 7,0
TURMA 2001 TARDE ANO 2011
01 ANA LUCIA DA SILVA MORAES 10,0/10,0
03 CHIMENY JORGE SANTOS 10,0/8,0
04 CLAUDIA EMILIA DE ARAUJO NEVES 8,0/8,0
06 EDINALDO LEÃO MARQUES 10,0/8,0
07 EDIMILSON LEAL DUARTE FILHO 8,0/8,0
08 ELENICE DO SOCORRO FERREIRA 8,0/8,0
09 ERICA ROCHA DIAS 8,0/8,0
10 EXPEDITO CLAUDIO ANDRADE DA SILVA 5,0/5,0
11 GIOVANE QUEIROZ DE OLIVEIRA 8,0/8,0
13 JAQUELINE SUELEN BARBOSA DA SILVA 8,0/8,0
14 JEFFERSON LUIS QUADRO DE OLIVEIRA 10,0/10,0
16 JOELMA DO SOCORRO LOBO PANTOJA 10,0/10,0
17 JOSE FABIO CASTRO MARQUES 8,0/8,0
18 JOSY PAOLA MELO SILVA 10,0/10,0
19 KATHLEENN ADRIELLE MELO DA SILVA 5,0/5,0
20 LEONILDE CASTRO DA SILVA 8,0/7,0
21 LILIANE DE SOUZA ALVES 8,0/8,0
22 LUANA ASSUNÇÃO SOUZA 8,0/8,0
23 LUZIA ALMEIDA DOS SANTOS 5,0/5,0
24 MANARHEN AUGUSTO NASCIMENTO 10,0/9,0
25 MARCIANE DOS SANTOS 8,0/6,0
28 MARIA DO SOCORRO DE SOUZA 10,0/10,0
30 MARIA RAIMUNDA SANTANA 8,0/8,0
31 RENATA LIMA CORREIA POLICARPO 8,0/8,0
32 RODRIGUES A. Z. MOURA 8,0/8,0
33 ROSIANE TOSCANO CARDOSO 10,0/6,0
34 ROSINEIDE PASSOS SILVA 10,0/10,0
37 VERENA LEMOS MONTEIRO 8,0/8,0
42 BRUNA PRISCILA SANTOS 10,0/9,0
40 ADELINO JOSÉ DA SILVA AGUIAR 5,0/5,0
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